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柯建华

作品数:21 被引量:51H指数:3
供职机构:武汉理工大学外国语学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文学
  • 6篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇英语
  • 6篇教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇研究生英语
  • 2篇写作
  • 2篇教育
  • 2篇畸人
  • 2篇怪诞
  • 2篇《善良的乡下...
  • 2篇奥康纳小说
  • 2篇《花凋》
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇代文
  • 1篇多模态
  • 1篇多模态话语
  • 1篇多模态话语分...
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学理论

机构

  • 15篇武汉理工大学

作者

  • 15篇柯建华
  • 3篇卢晓丽
  • 2篇李婧
  • 1篇李斯
  • 1篇刘茜红
  • 1篇卢小丽
  • 1篇萧先明
  • 1篇何桂英
  • 1篇李丽芳
  • 1篇刘丽云

传媒

  • 4篇理论月刊
  • 2篇华中农业大学...
  • 2篇理工高教研究
  • 1篇外国文学研究
  • 1篇福州大学学报...
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇湖北师范学院...
  • 1篇北京理工大学...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇高教发展与评...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育心理学理论对英语教学的启示被引量:4
2008年
本文通过对教育心理学中行为主义学习理论、认知学习理论和人本主义学习理论三大流派的总结和概括,探讨教育心理学对英语教学的影响和启示,认为学习教育心理学并研究它对英语教学的影响和作用颇有必要,我们应在此基础上批判地吸收各学派的合理内核并用于指导我国学生的外语学习和实践。
卢晓丽柯建华
关键词:教育心理学英语教学
大学英语教学的多模态化被引量:2
2016年
经济全球化、文化多元化的发展促进了多模态话语理论的发展。本文以多模态话语分析为理论基础,提出将多模态教学方式运用于大学英语教学。多模态的英语教学对教师与学生提出了更高的要求,而多模态化的英语教学对培养学生多模态读写能力,对大学英语教学具有积极的意义。
柯建华刘丽云
关键词:多模态话语分析大学英语教学
《花凋》与《善良的乡下人》“女畸人”创作之平行研究被引量:3
2009年
依据文化批评,对《花凋》与《善良的乡下人》进行平行研究,分析中外两位刻画"畸人"的女作家在女畸人创作寓意和创作手法上的异同。通过象征主义手法,张爱玲对丑陋身体的刻画揭示了女性活着的困境和无奈,批判的是男权社会对女性的摧残;奥康纳对身体丑陋的意象书写更像是宗教启示录,揭示的是丑陋的人性本身,借以探索现代社会人性迷失的疗救之途。
柯建华
关键词:《花凋》《善良的乡下人》
大学英语教学思考被引量:1
2009年
21世纪是一个知识经济化、经济全球化和高度信息化的时代。具备什么样的素质的外语人才才能在未来社会中生存和发展?中共中央、国务院在《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》中明确要求,实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。为此,大学英语教学应该把培养学生的跨文化交际能力确立为最终目标,树立"以学生为中心"的教学理念,应用现代化的教育科技手段,运用合作、互动、自主式的教学方法,实行多层次和多元化的课程评价体系,从而为实施科技兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。
卢晓丽柯建华
关键词:素质教育英语教学
同为畸人女写手 风格创意各不同——《花凋》与《善良的乡下人》中畸人形象比较
2008年
对《花凋》与《善良的乡下人》中畸人形象进行比较,可以看到,在张爱玲苍凉的笔下,丑陋身体的刻画揭示的是那个吞没了人类正常感情的社会,但面对传统生存的苍凉与悲哀,她以守望为写作的基本语言态势以期人生的安稳与和谐;奥康纳对身体丑陋的意象书写则更像宗教启示录,以文学的形式揭开人类心灵那块神秘面纱下的罪与恶,她以疗救为创作根柢以期为人类指出一条通往宁静祥和的"彼岸"之路。
柯建华
关键词:畸人《花凋》《善良的乡下人》
研究生英语换位教学模式研究被引量:1
2003年
  随着我国改革开放的不断深入,外语在我国国民经济发展中起着举足轻重的作用,而高校为国家输送的优秀人才,特别是研究生层次的高级人才,不仅要有扎实的专业知识,而且要具备相当高的外语水平,特别是外语应用水平.……
柯建华
关键词:换位教学研究生英语硕士研究生外语教学改革外语教学与研究语言功能
论《推销员之死》中的伦理冲突被引量:21
2010年
本文试运用文学伦理学批评方法,分析美国现代悲剧作家阿瑟·密勒的经典剧《推销员之死》中主人公威利·洛曼梦想破灭、人格分裂、家破人亡的伦理学意义,讨论发生在他身上的不可避免的伦理冲突和悲剧命运,探讨这一伦理悲剧与冲突的原因、结果和社会根源,即传统伦理道德理想(美国梦)与商业丛林法则(道德异化)的错位,指出商业化大潮给社会伦理带来的破坏和对人类生存处境造成的危害,揭示出作者对商业社会中人的精神危机的深深担忧和对人类伦理建设的深切关怀。
柯建华
关键词:阿瑟·密勒《推销员之死》伦理冲突悲剧
研究生英语口语教学的特殊性与技巧被引量:3
2007年
针对研究生口语能力特点及问题,提出了话轮转换的应用、课堂教学形式多样化和课堂教学与课后阅读相结合的教学方法,同时对语言形式、语言内容和如何对待学生的错误进行了探讨。
李丽芳柯建华
关键词:英语口语教学课堂教学口语能力话轮转换教学方法课后阅读
论奥康纳残疾的“亚当”与女性意识写作策略被引量:2
2007年
弗兰纳里.奥康纳是美国文学史上一个风格独特的女作家,被誉为"地方性天主教作家"、"圣经地带"灵魂写手。本文认为,在奥康纳的作品中,英雄气概和男儿本色销声匿迹,猥琐无能、堕落虚伪、冷酷残暴等丑恶形象随处凸显,由此形成她解构男性、父权的书写策略,显露她的女性主体意识和对整个男权世界的价值评判,残疾的"亚当"是其核心形象。
柯建华李婧
关键词:残疾女性主体意识
论强弱语境文化冲突中的管理策略
2010年
市场竞争已呈现出国内竞争国际化,跨国公司经营管理的问题越来越多地与跨文化管理联系起来。本文以霍尔的强语境文化和弱语境文化模式为切入点,探索强语境文化和弱语境文化交际的行为差异,并借鉴外国学者提出的解决跨文化冲突的框架,对企业跨国经营中跨文化管理问题进行分析,提出强语境文化和弱语境文化理论的跨国企业跨文化冲突管理策略。
柯建华
关键词:跨文化冲突
共2页<12>
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