杨军
- 作品数：8 被引量：20H指数：2
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- 浅析新时代背景下的体育教学与训练被引量：6
- 2012年
- 体育的基本理论知识讲解为体育教学,待熟悉理论知识后,将其运用到练习过程中去,我们称之为体育训练。在新时代的社会背景下,体育教学与训练,要求学生必须掌握必要的知识、技术、战术,来提高自身的素质、综合能力。教学与训练必须服从于教育,教育最基本目的在于育人,为社会的发展需求培养人才,因此,在体育的教学与训练中要采用富有时代特性的方法。本文根据文献资料与自身经验对体育教学与训练进行探讨,阐述了体育教学与训练的一些内容、目前状态、对策、创新。希望提高对体育教学与训练的认识,为体育教学与训练提供参考。
- 杨军
- 关键词：体育教学体育教学改革体育训练
- 学校体育训练中“体育教师群体训练”的探索
- 2017年
- 学校体育运动是体育运动中最重要的一种运动形式,深受学生的喜爱。学校体育训练的模式直接导致学生的成绩提高,因此各级学校都很重视体育运动训练,依此来提高学生的运动成绩和训练的效果,传统的由个体执教(训)已经无法满足学生训练的需要,体育教师群体训练将取代传统的个体执教势在必行,因此群体训练应运而生。本文对学校体育训练中的"体育教师群体训练"进行研究,以此体现"教师群体训练"的重要性,并探讨如何在学校体育训练中更好的贯彻体育群体训练,希望能对学校体育运动的科学化训练提供一些帮助。
- 杨军
- 关键词：体育教师
- 高职体育教学中关于学生社会适应能力的有效培养被引量：10
- 2019年
- 在错综复杂的社会环境下,具备良好的社会适应能力,才能更好地融入社会。在我国教育体系中,职业教育是其中必不可少的组成部分,关系到我国整体教育水平。近年来,我国教育事业逐步深化改革,在高职教育发展中,必须积极推进高职教育改革创新。在高职体育教学中,要注重培养学生的社会适应能力,以此作为高职体育的教学目标之一。文章将基于在高职体育教学中培养学生社会适应能力的必要性,分析在高职体育教学中培养学生社会适应能力的可行性策略,以期能促进高职体育教学发展。
- 杨军于宽
- 关键词：高职体育教学社会适应能力
- 职业院校培养合格学生需要提高体育教师素质
- 2012年
- 高职院校教育的目标是培养高素质的身体强健的技术人才。体育教学也应在这个教育过程中起到重要作用，要充分体现出它的特点。把提高学生身体素质作为教学的出发点和归宿。就高职学校体育教师素质提高在培养学生的身体能力的作用进行分析，进一步体现出高职院校体育教师的真正价值。
- 杨军
- 关键词：职业院校体育教师学生身体素质
- 高职院校体育教学中职业道德教育的融入策略被引量：2
- 2019年
- 教育部多次指出:高等职业院校需将育人当做根本,德育先行,将立德树人视为首要任务。因而,高职院校需对职业道德教育予以高度关注。此次研究先对职业道德教育、高职院校体育教学中融入职业道德教育的必要性进行了阐述,而后基于实际对高职院校体育教学中职业道德教育的融入策略进行了提出。
- 杨军
- 关键词：高职院校体育教学职业道德教育
- 高职学生体育锻炼主观能动性的培养分析
- 2017年
- 随着我国教育改革的不断深入,高校学生的体育锻炼也成为改革的一项内容。为了更好地加强高职学生的体育锻炼,就需要培养学生的主观能动性。本文主要阐述了高职学生在体育锻炼中产生主观能动性的原因,分析了高职院校体育锻炼存在的问题,给高职院校培养学生体育锻炼主观能动性提出合理化建议,促进学生的全面发展。
- 杨军
- 关键词：高职院校体育教学主观能动性
- 高职学院体育教学对提高学生就业能力的培养被引量：1
- 2011年
- 高职院校教育的目标是培养高素质实用型技术人才。高职学校的体育教学也应与其一致,充分体现它的特点,把提高学生的就业能力作为教学的出发点和归宿。本文就高职学校体育课教学的特点在培养学生的就业能力方面进行分析,进一步体现出高职体育教学真正的实用价值。
- 杨军
- 关键词：体育教学高职院校学生就业能力
- 高校体育教学中拓展训练的运用实践被引量：1
- 2018年
- 为促进学生的全面发展,增强学生的体育素质,高校体育教学中仅仅常规训练项目无法达到预期的教学目标。因此在实际教学中,需要定期开展拓展训练项目,提升学生的团队协作能力和团队凝聚力,如此有助于学生未来的学习和发展。本文探讨高校体育教学中拓展训练的运用实践。
- 杨军于宽
- 关键词：高校体育教学
