李莹
- 作品数:5 被引量:4H指数:1
- 供职机构:河南教育学院外语系更多>>
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- 以阅读技巧为核心的英语专业阅读课实验研究
- 2008年
- 阅读理论研究表明,阅读技巧教学应该在阅读课教学中占重要地位,但在实际教学中阅读技巧往往被忽略,而代之以"精讲"或"翻译"。问卷调查和实验数据分析表明:教师可以利用略低于学生英语水平的真实的阅读材料帮助学生掌握阅读技巧,帮助学生养成良好的阅读习惯以提高其阅读理解能力和应试能力。以阅读技巧为核心的阅读课教学模式对于培养学生的自主学习能力,改变阅读课教学现状具有深刻的理论意义和实践意义。
- 李莹
- 关键词:阅读课英语专业
- 外来语的翻译与受众问题——从BRT专用车道标识谈起被引量:1
- 2009年
- 外来语的介入是语言发展的必然现象。外来语的翻译和使用不但要遵守一定的翻译原则,而且还要充分考虑到受众的接受能力和语言使用范围的不同而加以区别对待。当类似BRT这样的新的外来词出现时,要留给人们一定的时间和空间来接受,特别是在关乎人们生活的重要场合,不能一味地追求西化、新颖。
- 李莹
- 关键词:外来语原语译入语受众
- 平凡中铸就师魂——谈教师的生命价值及其体现
- 2008年
- 教师职业是平凡的,成人院校的教师面临错综复杂的成人教育工作形势,认真学习教育科学理论,以现代先进的教育思想为指导,以科学的方法,从教材到教法,从学法到考法,平等公正地对待所有学生,才能在平凡的工作岗位上,展示自己的师魂,实现自身的人生价值.
- 李莹
- 关键词:平凡师魂
- 论语用否定的形成机理和使用意义被引量:3
- 2006年
- 从语用否定是否受语言形式限制的角度,可以分为微观语用否定和宏观语用否定。微观语用否定包括由违反量准则形成的语用否定和违反方式准则形成的语用否定;宏观语用否定包括预设的否定和语体色彩的否定。使用语用否定可以达到辩解、设置悬念和幽默的修辞效果。
- 李莹
- 关键词:语用否定