李小玲
- 作品数：11 被引量：7H指数：2
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- 一种指间烧伤康复用的撑开固定器
- 本发明公开了一种指间烧伤康复用的撑开固定器，涉及医疗设备领域，针对烧伤后皮肤组织会粘连在一起，尤其是手部烧伤需要对指间伤口进行分离处理，避免伤口皮肤粘连在一起，导致伤口恢复的慢，同时导致伤口感染的问题，现提出如下方案，包...
- 李小玲
- 高职护理专业《人体正常功能》难教难学的原因及对策
- 2013年
- 对于起点相对较低的高职护理专业学生来说《人体正常功能》课程内容非常抽象、难理解、难记忆，而且长期以来形成的医学教学模式以“填鸭式”教学方法为主，尽管教师在教学中花了大量的时间和精力，可教学效果仍然难尽人意，学生常常反映难学。本文主要从教师和学生两方面分析该课程难教难学的原因及对策。
- 李小玲
- 关键词：教学方法
- 高职康复治疗专业课程教学方法探讨被引量：1
- 2012年
- 我国医学高等教育工作长期存在教学方法生硬,人才培养模式单一的问题,培养出来的学生独立思考能力、动手能力、科研能力和掌握新知识的自学能力较差。文章阐述以近年我国对高职教育课程改革为契机,运用多种手段,突破传统教学方法的束缚,探索新的教学方法,将教材的"死"知识赋予"活"的教学方法,完成由知识向能力的转变,让学生更好地适应社会发展的需要。
- 李小玲黄先平陈炜
- 关键词：康复医学教育康复治疗教学改革
- 谈面向康复治疗技术职业岗位的“物理因子治疗技术”课程改革被引量：1
- 2017年
- 当前职业教育理念提出“课程教育主要是要增强学生的职业能力” [1],而“物理因子治疗技术”是高职康复治疗技术专业的核心课程,对培养职业能力起主要支撑作用,所以,我们通过调研和分析康复治疗技术职业岗位要求,在“物理因子治疗技术”课程建设中对教学目标、教学内容、考核方法进行了一系列改革.
- 李小玲
- 关键词：康复治疗课程改革
- 一种医疗科室护理用锻炼康复装置
- 本实用新型公开了一种医疗科室护理用锻炼康复装置，属于医疗科室护理技术领域，针对了对病患康复训练费时费力以及对腿部锻炼增加负担的的问题，包括承载台，承载台还包括头枕，头枕固定于承载台顶端侧壁，承载台顶端侧壁固定有两个呈对称...
- 李小玲
- 高职教育改革背景下《健康评估》课程中“发热评估”的教学设计
- 2013年
- 根据我国教育部16号文件对高等职业院校教学改革的精神，我们以护理服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业技能培养为根本，对健康评估课程教学进行改革，课程教学设计从临床护理工作特点出发，强化教师的主导作用和学生的主体地位，本文以“症状评估”项目中“发热评估”工作任务教学设计为例进行说明。
- 李小玲
- 高等职业教育“临床作业疗法”考核办法初探被引量：1
- 2011年
- 高职课程考试是教学中的一个重要环节,直接关系到教学质量的优劣。为提高学生的学习效果,强化学生实践技能的掌握,我们针对目前高职考试中存在的问题,结合我院开办该专业5年来的教学经验,对"临床作业疗法"的考核办法进行了一些改革,旨在促进高职康复治疗技术专业的课程教学质量的提高。
- 刘启雄陈炜陈璇黄先平李小玲
- 关键词：高等职业教育
- 谈基于护理职业岗位的《健康评估》课程改革
- 2013年
- 为培养出更适应现在就业市场需求的高质量护理职业人才，我们在《健康评估》教学中注重培养学生护理职业能力和职业素养，因此，在该课程建设中对培养目标、教学内容、教学方法及考核方法进行了一系列改革。
- 李小玲
- 关键词：课程改革
- 高职临床作业疗法教学内容与方法的研究被引量：2
- 2010年
- 本文根据目前高职教育的特点,结合本院开办该专业5年来的教学经验,对"临床作业疗法"的教学内容及教学方法改革进行一些探索。
- 陈炜刘启雄黄先平陈璇李小玲
- 关键词：高职教育康复治疗作业疗法课程改革
- 教学做一体化在“运动治疗技术”课程教学中的实践与探索被引量：2
- 2015年
- 康复治疗技术专业技能操作要求很高,在"运动治疗技术"课程教学中,通过传统教学与教学做一体化的对比性研究,表明教学做一体化教学具有直观性强、接受率高、动手能力提高快等特点,能取得良好的教学效果。
- 王芳黄先平杨波李小玲
- 关键词：教学做一体化
