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李婧菁

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：浙江师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇个案
  • 2篇个案研究
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿家长
  • 1篇社会阶层
  • 1篇生活处境
  • 1篇教育
  • 1篇教育需求
  • 1篇教育支持
  • 1篇教育支持系统
  • 1篇阶层
  • 1篇家长
  • 1篇不同阶层
  • 1篇处境

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇李婧菁
  • 1篇秦金亮

传媒

  • 1篇幼儿教育（教...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
城市流浪家庭被收养儿童生活处境与教育支持系统的个案研究
2011年
作为处境不利儿童大军中的一员，来自城市流浪家庭的被收养儿童的生活与教育处境引人关注。本研究运用质性研究方法，分析了城市流浪家庭被收养儿童的生活处境及家庭、幼儿园与社会三大教育支持系统的现状。我们应更加关注这类弱势群体因经济条件、思想观念以及社会制度的完善程度等方面存在问题而受到的消极影响，并致力于为其争取更积极的教育支持。
李婧菁秦金亮
关键词：生活处境教育支持系统个案研究
不同阶层幼儿家长学前教育需求的跨个案研究
教育性和服务性是学前教育作为准公共产品的双重属性，这表明学前教育在遵循教育规律的同时还要体现社会对学前教育的基本定位，反映不同阶层对学前教育的需求。从社会分层的视野来看，幼儿家长的经济收入、受教育水平及职业声望这些因素会...
李婧菁
关键词：幼儿家长社会阶层
文献传递
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