李协京
- 作品数:43 被引量:131H指数:6
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- 日本终身学习体系的建立与教育改革
- 2005年
- 完善的服务于终身学习的社会教育设施 二战之后,日本在美军占领下建立了现代教育制度,包括以青少年为主要对象的学校教育制度和以所有社会成员,特别是成年人为主要对象的社会教育制度。1949年,日本颁布了《社会教育法》,要求各地方政府负责建立公民馆、图书馆、博物馆以及青年之家等社会教育设施,并在地方的教育委员会中配备专门负责社会教育的管理职位。《社会教育法》的颁布和实施,使日本建立起了体制完备、
- 李协京
- 关键词:终身学习体系教育改革现代教育制度学校教育制度管理职位公民馆
- 日本职业教育改革新动向
- 2007年
- 在日本,近年来随着经济全球化和人口老龄化的进展,如何培养年轻一代掌握高度化的适应时代要求的职业技能,成为职业教育所面临的新课题。在这种形势下,有效地整合学校、社会、企业各方面的力量,强化开发青少年职业能力的职前、职后的技能教育与培训,并从建立终身教育和终身学习社会的角度出发,为国民提供可以不断丰富和扩展其职业生涯的教育和学习机会,就必然成为日本职业教育改革的方向。
- 李协京
- 关键词:职业教育改革终身学习社会人口老龄化经济全球化
- 中国近代史上的早期日本留学被引量:1
- 2004年
- 本文就中国近代史上的早期日本留学.即从1896年开始到1945年为止的第一次留学日本高潮的情况和特点,进行了回顾和探讨,包括日本留学的背景、派遣情况、留学日本的兴盛、日本方面的中国留学生教育、对速成教育弊端的纠正和留学的低谷、民国时期的日本留学等内容。
- 李协京
- 关键词:中国近代史留学生教育日本留学
- 试析福泽谕吉启蒙思想的特点及其对日本教育近代化的影响
- 福泽谕吉是日本近代最有影响力的启蒙思想家,其启蒙思想带有鲜明的资产阶级个人主义色彩,强调个人的独立自尊、求学立身;提倡学习西方文明,其侧重点不在于外在的物质或制度层面,而是在于内在的精神世界、价值观念层面;以强民而至强国...
- 李协京
- 关键词:福泽谕吉启蒙思想教育近代化
- 文献传递
- 义务教育均衡发展是实现教育公平的基石被引量:36
- 2007年
- 义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。实践证明,普及义务教育是中华民族伟大复兴的希望。自清末以来,中国政府和人民致力于发展义务教育,取得了持续的进步,而1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》是基础教育改革发展的里程碑,经过20年的努力,创造了我国普及义务教育的辉煌业绩,初步奠定了教育公平的基石。
- 曾天山邓友超杨润勇左晓梅储朝辉李协京
- 关键词:普及义务教育教育公平教育均衡发展基础教育改革义务教育法适龄儿童
- 《教育基本法》的修订与日本的教育改革被引量:7
- 2007年
- 日本全面修订《教育基本法》有其社会和政治背景,其目的在于加强道德教育,强化青少年的爱国情感,提高民族精神凝聚力及政治统合力,实现由经济大国走向政治大国的目标。从《教育基本法》的修订内容可以看出它与当前日本教育改革的关系。
- 李协京
- 关键词:《教育基本法》教育改革
- 日本《教育振兴基本计划》中的具体措施被引量:2
- 2009年
- 日本内阁会议于2008年7月1日通过了《教育振兴基本计划》,这是日本制定并颁布的第一个教育振兴基本计划。该计划展望了今后十年日本教育发展的目标远景——培养所有孩子具备自立并生存于社会之基础的义务教育以及培养能够支撑和带动社会发展并能够引领国际社会之人才的高等教育,阐述了今后五年教育振兴措施的基本思路和基本方向。其基本方向有四点;一是以全社会的力量参与教育发展:二是尊重个性、发展能力、培养作为个人及作为社会一员的生存基础;三是培养兼具教养和专业能力的知识型人才、以支撑社会的发展;四是确保孩子们安全和安心、营造高质量的教育环境。
- 李协京
- 关键词:国际社会知识型人才教育发展高等教育义务教育
- 试析近代日本大学的发展及其办学理念被引量:2
- 2008年
- 近代日本的大学发展鲜明地反映了日本整个教育发展乃至国家发展的特点。从明治维新到第二次世界大战结束的相当长一段时期,日本的国立大学教育比较突出地体现了国家的意志和办学理念,相对而言,日本的私立大学则有较为自由的、富有特色和个性化的办学风格和传统。
- 李协京
- 关键词:办学理念
- 明治初期的《学制》与日本的近代义务教育
- 2009年
- 1872年日本颁布了第一部近代学校教育制度《学制》,虽然《学制》仅仅实施七年就被废除了,其教育计划也大多未能实现,但它在兴办和推广国民初等教育方面却取得了成绩,为日本近代普及义务教育奠定了重要的基础。
- 李协京
- 关键词:义务教育
- 中国近代史上的早期日本留学
- 本文就中国近代史上的早期日本留学,即从1896年开始到1945年为止的第一次留学日本高潮的情况和特点,进行了回顾和探讨,包括日本留学的背景、派遣情况、留学日本的兴盛、日本方面的中国留学生教育、对速成教育弊端的纠正和留学的...
- 李协京
- 关键词:中国近代史日本留学
- 文献传递