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朱文青

作品数:14 被引量:15H指数:2
供职机构:江苏财经职业技术学院更多>>
发文基金:淮安市科技支撑计划基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇高校
  • 3篇经济困难
  • 3篇经济困难学生
  • 3篇家庭
  • 3篇家庭经济
  • 3篇家庭经济困难
  • 3篇家庭经济困难...
  • 3篇高职
  • 2篇教育
  • 2篇高校学生
  • 2篇高校家庭经济...
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生资助
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇心理
  • 1篇心理现状
  • 1篇学生思想教育
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐课

机构

  • 8篇江苏财经职业...
  • 1篇扬州大学
  • 1篇淮安信息职业...

作者

  • 8篇朱文青
  • 1篇李迪
  • 1篇于志英
  • 1篇周勇

传媒

  • 1篇大众标准化
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇黄河之声
  • 1篇职教通讯
  • 1篇大学(思政教...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
14 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
精准扶贫视野下高校学生精准资助育人体系构建被引量:5
2020年
高校学生资助工作是高等教育工作的重要组成部分,更是促进教育公平、帮助家庭经济困难学生顺利完成学业有效途径。目前,高校学生资助育人体系的构建还存在部分问题。在"精准扶贫"的带领下,大学要积极为满足条件的学生建立一个好的教育体系,将精准资助与育人工作有效结合,将扶贫与扶志和扶智相结合,引导家庭经济困难学生成长成才。
朱文青
关键词:高校家庭经济困难学生资助育人
基于认知行为理论的新媒体时代高职生手机依赖的干预
2017年
高职生手机依赖的心理因素包括认知的需要、缓解情绪的需要和归属的需要。学校应以认知行为理论为基础,从认知、情绪、行为等方面对高职生手机依赖进行干预。
李迪于志英朱文青
关键词:手机依赖干预
高校家庭经济困难学生心理现状及成因分析被引量:1
2015年
国家资助体系日益完善,越来越多的高校及社会群体帮助家庭经济困难学生解决经济上的困难。然而对经济上的资助却不能解决他们因长期贫困而产生的系列心理问题,家庭经济困难学生心理问题的研究不仅关系到学生健康成长,更关系着学校全面素质教育的推进和社会主义和谐社会构建。因此,高校家庭经济困难学生心理问题的研究具有重要意义。
朱文青
关键词:家庭经济困难学生心理现状
网络舆情对高校学生思想教育的影响及应对策略研究
2020年
为了促进高校的学生思想教育工作质量不断提升,增强其针对性、时效性以及影响力,就要对影响这一项教育工作的诸多因素展开分析,网络舆情就是其中非常重要的因素。需要明确其对于高校学生思想教育的积极影响以及消极影响,以此为基础,找到加强网络舆情引导,增强高校学生思想教育效果的策略。做好这一项工作,从而助力高校教育质量的提升,为社会输送更多思想政治素质过硬的高素质人才。
朱文青
关键词:网络舆情舆情引导思想教育高校
高职教育贫困大学生资助的问题与对策被引量:2
2012年
近几年来,随着经济的腾飞,中国的贫富差距逐步被拉大,在各个方面都呈现出不均衡的状态,教育方面亦是如此,随之而来也出现了一个新的群体—"贫困生群体",这些学生普遍存在经济压力大、心理负担重等特点。面对教育规模不断扩大、学费提升与我国经济发展的地区差异、贫富悬殊拉大的矛盾和冲突,高校贫困生问题进一步引起了社会的关注。
朱文青
关键词:高职贫困生资助
《普通高中音乐课程标准》下音乐与舞蹈课程设计案例被引量:1
2019年
2017年教育部对《普通高中音乐课程标准》作了修订,其中,音乐鉴赏、歌唱、演奏、音乐编创、音乐与舞蹈、音乐与戏剧六个模块为必修课程,是面向全体学生培育音乐学科核心素养的主体课程."音乐与舞蹈"作为培育学生音乐学科核心素养的主要内容之一,在普通高中音乐课程体系中占有重要地位.那么,如何合理设计课程结构,如何建立课程评价标准,值得音乐教师认真思考和探索.
朱文青朱文青
关键词:课程设计课程评价
高职院校班级文化建设的思考被引量:4
2011年
班级文化是校园文化的重要组成部分。文章概述了班级文化的内涵与构成,分析了高职院校班级文化建设存在的主要问题,提出高职院校班级文化建设的策略。
周勇朱文青
关键词:高职院校班级文化
高校家庭经济困难学生认定工作的实践研究被引量:1
2018年
党的十八大召开中,重点提出了要进一步提升教育公平,实现教育资源的优化配置,加强大学生扶贫资助工作力度,可见国家对于教育扶贫的重视。开展家庭困难学生的认定工作,是高校履行教学义务,促进教育公平,优化教学资源配置的重要手段,为了确保精准扶贫,高校必须进一步强化家庭经济困难学生的认定工作,本文分析了目前高校家庭经济困难学生的认定工作现状,分析认定工作中存在的主要问题,并探究高校做好家庭经济困难学生认定工作的有效途径和方法。
朱文青
关键词:高校家庭经济困难学生
共1页<1>
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