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戴孝林

作品数:53 被引量:171H指数:7
供职机构:扬州市职业大学更多>>
发文基金:江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目新世纪高等教育教学改革工程江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题更多>>
相关领域:轻工技术与工程文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 9篇专利

领域

  • 23篇轻工技术与工...
  • 19篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇政治法律

主题

  • 27篇服装
  • 15篇高职
  • 14篇课程
  • 11篇教育
  • 11篇服装专业
  • 9篇教学
  • 7篇职业岗位
  • 7篇职业教育
  • 7篇课程体系
  • 7篇高职服装
  • 7篇岗位
  • 6篇教学改革
  • 6篇高职服装专业
  • 5篇职教
  • 5篇高职教育
  • 3篇证书制
  • 3篇制板
  • 3篇实训
  • 3篇文化
  • 3篇课程改革

机构

  • 28篇扬州市职业大...
  • 25篇扬州职业大学
  • 3篇扬州久程户外...
  • 1篇东华大学

作者

  • 53篇戴孝林
  • 19篇陈亮
  • 17篇徐继红
  • 15篇刘荣平
  • 9篇刘荣平
  • 7篇成月华
  • 3篇褚结
  • 3篇陈亮
  • 3篇周军
  • 2篇周军
  • 2篇顾韵芬
  • 1篇周胜
  • 1篇朱熙然
  • 1篇高梅书
  • 1篇奚日宁
  • 1篇张文斌
  • 1篇杨扬
  • 1篇刘小中
  • 1篇范友红
  • 1篇陈秀凤

传媒

  • 16篇扬州职业大学...
  • 4篇轻纺工业与技...
  • 4篇轻工科技
  • 3篇扬州教育学院...
  • 3篇纺织服装教育
  • 2篇纺织导报
  • 2篇职教论坛
  • 2篇机械职业教育
  • 2篇职业教育研究
  • 1篇改革与开放
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇天津工业大学...
  • 1篇天津纺织科技
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇科技风

年份

  • 4篇2024
  • 7篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2021
  • 7篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 5篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
户外服装开口结构与通风效应关系研究被引量:4
2019年
户外服装除装饰与美化人体外,还应具备通风散热保持人体热湿平衡的功能。文章从户外服装开口结构与通风效应关系研究出发,分析户外服装的自然开口与设计开口的类别,服装自然通风和设计通风相应的通风效应,探讨了户外服装开口结构与通风效应的设计技巧,为今后根据户外服装功能要求,选择合理的开口结构,达到最佳的通风效应提供帮助。
戴孝林刘婉君张敏霞李硕朱家峰
一种可多角度展示的服装展示装置
本实用新型公开了一种可多角度展示的服装展示装置,包括设置箱一、设置箱二、支撑箱、大转动台和小转动台,位于所述设置箱一右侧通过螺栓连接有设置箱二,位于所述设置箱一顶部靠近中端处设置有圆形的设置孔一,所述设置孔一内壁设置有大...
戴孝林陈亮
高职《服装材料》课程能力体系浅析被引量:1
2019年
分析高职服装与服饰设计专业《服装材料》课程与职业岗位能力之间的关系,提出了《服装材料》课程的“四能力一素养”的能力体系,并对“四能力”的知识与技能要求和“一素养”的培养进行了阐述说明。该“四能力一素养”的能力体系,可以突出培养学生服装材料的应用技能、拓展创新设计水平和学生良好的职业道德和敬业精神,从而提高学生职业素质和教学效果。
陈亮戴孝林文斌刘荣平
关键词:服装材料
服装工业制板中“量”与“型”关系的研究被引量:2
2006年
从服装“板型”与“规格”两个方面,以辨证思维的方法详细阐述了服装工业制板中“量与型”的相互关系,从而推出“以量定型、以型定量和量型结合”的观点。
戴孝林徐继红刘荣平成月华
关键词:工业制板
现代学徒制背景下高职服装专业人才培养模式的探索与实践被引量:2
2020年
近年来我国东部地区服装企业用工荒和高职服装专业招生难问题已成为地区服装行业发展的瓶颈。分析高职学生的学习特点,以满足企业的人才需求和学生的兴趣为落脚点,探索现代学徒制背景下服装专业人才培养模式,以培养满足企业岗位能力要求的高技能人才,为地方经济建设服务。
刘荣平戴孝林徐继红
关键词:高职教育现代学徒制服装专业
高职服装专业“三位一体”的教改思路被引量:4
2005年
高等职业教育教学改革关键在于课程体系建设,服装专业教育教学改革存在以何种方式来构建新的课程体系的问题,“三位一体”的教改思路就是将服装专业三大专业课程综合为一门专业大类而构建新型理论与实践教学体系。文章就“三位一体”课程体系改革与建设的思路和内容、实质与要求等方面作了具体的阐述。
戴孝林刘荣平
关键词:服装专业课程体系教改思路
在线开放课程的微项目化探究被引量:1
2021年
介绍在线开放课程微项目化的思路,认为微项目教学非常适合社会在线开放课程的建设,提出在线开放课程“知技用创”微项目化的结构形式。在线开放课程按照“基本知识+技术技能+知识技能应用+创新设计”的结构,以微任务为引领,设计教学过程并实施教学,针对性强,能让学习者在相对较短的时间内集中完成一个微小的学习任务,可以满足现代社会社区学习者碎片化的学习需求。微项目化的在线开放课程不但可以让学习者掌握基本知识、技术技能,还可以提升应用能力和创新能力。
陈亮戴孝林文斌
关键词:项目化教学
一种氮氧磷共掺杂生物质基碳纳米纤维电极材料的制备方法
本发明公开了一种高性能氮氧磷共掺杂生物质基碳纳米纤维电极材料的制备方法,具体为:将木质素与MDI聚合反应获得聚合木质素,随后经过有机溶剂分级萃取获得具有不同结构特征的木质素样品,将聚合分级后的木质素进行磷化处理后制备生物...
曹其平周军王凤明陈亮戎丹云戴孝林刘荣平
“学习领域工作过程导向”的服装设计专业(工程方向)课程体系建设被引量:7
2010年
"学习领域工作过程导向"的课程体系建设就是按职业任务设置与职业行动过程为取向,它包括实现该专业目标的全部学习任务,通过行动导向学习情境使其具体化的建设方法。以服装设计(工程方向)试点专业培养方案为例,从专业培养目标和专业岗位群分析开始,沿着"行动领域——学习领域——学习情境"的课程开发思路,完成服装设计专业(工程方向)课程体系建设。
戴孝林刘荣平徐继红顾韵芬
关键词:服装专业课程体系职业岗位
从品牌文化浅谈扬州地方服装品牌发展
2021年
对扬州地方服装品牌现状、服装品牌与服装品牌文化、服装品牌与品牌故事等方面进行阐述和分析,品牌建设要注重弘扬中国优秀传统文化,提出了扬州地方服装品牌的发展策略,认为深厚底蕴的扬州历史文化为扬州服装品牌文化提供了丰富的文化资源,扬州服装品牌可以融入扬州城市发展历史和优秀传统文化等,既能提升服装品牌档次,也能提高消费人群的情感认同,实现扬州地方服装品牌高质量发展。
陈亮戴孝林刘荣平文斌
关键词:品牌文化扬州文化服装品牌发展
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