张之琼
- 作品数:16 被引量:14H指数:2
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- 新疆民语言高职生学习倦怠现状及成因分析——以新疆交通职业技术学院为例
- 2015年
- 本文对新疆民语言高职生的学习现状进行了调查研究,民语言高职生普遍存在学习倦怠的现象,同时对产生学习倦怠的个人、学校、家庭等主客观因素进行了分析。
- 张之琼刘幼群赫湘红
- 关键词:高职生学习倦怠
- 思想政治课教学模式初探被引量:1
- 2008年
- 由于思想政治课传统的教学模式存在不少弊端,因此有必要进行改革,本文初步探索了建立以"研究性学习"思想为指导的教学新模式。
- 张之琼
- 关键词:教学模式
- 关于对新疆高职院校心理健康教育教师队伍建设的思考被引量:1
- 2017年
- 新疆高职院校心理健康教育工作的长足发展与和谐校园、和谐新疆的构建需要一支高素质的心理健康教育教师队伍。本文在现状分析的基础上,就新疆高职院校心理健康教师队伍建设提出了一些看法和思考。
- 刘幼群张之琼沈洁
- 关键词:高职院校心理健康教师队伍
- 以师为本 创新发展——浅谈现代学校管理的新趋向
- 2006年
- 本文对现代学校管理的方法作了简单的探讨,认为在当前新形势下,学校管理应走一条以教师为本,尊重人、依靠人、发展人的创新发展之路。
- 张之琼
- 关键词:以师为本学校管理
- 新疆高职院校思想政治理论课的教学模式研究——以新疆交通职业技术学院思想政治理论课为例
- 2010年
- 为进一步改进和不断优化新疆高职院校思想政治理论课的教学方法、手段,我们综观了多方面影响因素,以新疆交通职业技术学院思想政治理论课为例设计了调查问卷,以在校生对调查问卷的回答为基准,以观察和访谈为辅助,发现和分析思想政治理论课教学过程中存在的问题,提出了新疆高职院校思想政治理论课教学模式改革的努力方向。
- 张之琼刘幼群彭玉芝
- 关键词:新疆高职院校思想政治理论课教学模式
- 论高职院校学生健康人格的培养
- 2011年
- 本文针对高职生人格现状,提出高职院校应遵循学生人格培养的规律,全方位、多角度地培养人格健康和谐、全面发展的高职生。
- 张之琼
- 关键词:高职健康人格
- 新疆工科类高职生人文素质现状调查——以新疆交通职业技术学院为例被引量:1
- 2014年
- 调查问卷结果显示,新疆交通职业技术学院被调查者普遍对哲学知识的掌握较为贫乏,对历史知识的掌握还很欠缺,对西方的文化艺术兴趣浓厚,但常有不文明行为发生,对生活迷茫、态度不够积极,价值观趋向功利化。同时,被调查者对自身人文素质的提高较为关注,渴望通过学校这个大环境来影响自己,提升自己;对学校开展人文活动有自己的看法和思考;对自身人文素质的提高希望能够得到相关职能部门的关注。
- 赫湘红张之琼
- 关键词:人文素质现状
- 依法治国背景下新疆高职院校学生法治思维培养被引量:1
- 2016年
- 依法治国呼唤法治思维,只有全社会都具有法治思维的意识,法治国家、法治政府、法治社会的建立才能实现。论文从实践层面论述了新疆高职院校法治思维培养的现状和重要性,结合新疆区情和高职院校学生特点探讨了在新疆高职院校开展法治思维培养的途径及。
- 赫湘红张之琼虎法梅
- 关键词:依法治国高职生法治思维
- 当代社会主义与资本主义关系的辩证思考
- 2009年
- 社会主义与资本主义是一对矛盾统一体,它们之间的关系本质上是一种对立统一关系,其对立性表现为斗争关系和替代关系,其统一性表现为历史继承关系、相互借鉴关系、合作共处关系、相互转化关系。社会主义与资本主义的矛盾运动决定了社会主义代替资本主义将是一个长期的历史过程,在这一过程中,社会主义与资本主义的矛盾统一性的地位和作用也在不断上升,科学地把握当代社会主义与资本主义的矛盾统一性,是正确处理社会主义与资本主义关系的关键。坚持资本主义的一切成功经验都应该并且能够为社会主义制度所借鉴,社会主义要充分发挥优越性,并最终取得胜利。
- 张之琼
- 关键词:社会主义资本主义对立统一关系
- 浅议新疆高职学生人文素质培养
- 2016年
- 要实现新疆跨越式发展需要数以万计的高素质技能型人才。职业院校要完成新疆跨越式发展所赋予的社会责任,必须在提高人才培养质量和人才发展后劲上下功夫,在实现专业能力培养的同时还应将人文素质内涵建设纳入人才培养体系,如此才能构建具有发展后劲的职业能力体系。
- 赫湘红张之琼刘幼群
- 关键词:人文素质