廉恒鼎
- 作品数：4 被引量：21H指数：2
- 供职机构：北京邮电大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 农村寄宿制学校学生课余生活研究综述被引量：12
- 2010年
- 农村寄宿制学校学生课余生活问题是寄宿制学校建设过程中的一个新问题,受到社会各界的关注。学界同仁通过实践经验与理论分析,就农村寄宿制学校学生课余生活问题做了一些有益的探索,为更好地解决农村寄宿制学校学生课余生活问题起到不可忽视的作用。
- 吴霓廉恒鼎
- 关键词：课余生活
- 农村寄宿制学校留守儿童的课余活动研究
- 对山西平遥和河北丰宁两地农村寄宿制学校留守儿童的调研发现,部分农村寄宿制学校留守儿童对课余活动的认识亟需引导,农村寄宿制学校留守儿童课余活动单调贫乏,呈无组织、无秩序、无规章、无计划状态,且无法形成系统的经验。因此需要从...
- 廉恒鼎
- 关键词：留守儿童课余活动
- 文献传递
- 农村寄宿制学校留守儿童的课余活动研究——基于山西平遥、河北丰宁的调研
- 对山西平遥和河北丰宁两地农村寄宿制学校留守儿童的调研发现，部分农村寄宿制学校留守儿童对课余活动的认识亟需引导，农村寄宿制学校留守儿童课余活动单调贫乏，呈无组织、无秩序、无规章、无计划状态，且无法形成系统的经验。因此需要从...
- 廉恒鼎
- 关键词：留守儿童课余活动教育经费
- 农村留守儿童的学习成绩主观评价研究被引量：8
- 2011年
- 通过使用自编"农村留守儿童学习成绩主观评定调查问卷",调查山西平遥地区80名农村留守儿童对自己学习成绩的主观评价,结果发现:(1)男生学习成绩自我评价良好以上的比例稍高于女生。(2)小学生学习成绩自我评价良好以上的比例远高于初中生。(3)独生子(女)学习成绩自我评价良好以上的比例高于非独生子(女)。(4)父亲外出的儿童自我评价良好以上的比例最高。(5)留守时间越长,学习成绩评价为良好以上的比例越低。(6)父亲或者母亲一方监护的孩子学习成绩自我评价为良好以上的比例,高于隔代监护的孩子的评价比例。(7)父母文化程度越高,则学习成绩自我评价为良好以上的比例越高,同时评定为"中等"及以下的情况比例越低。(8)与父母联系频率越高(超过3次/月),学习成绩自我评价为良好以上的比例越高,同时评定为"中等"及以下的情况比例越低。
- 吴霓廉恒鼎
- 关键词：农村留守儿童主观评价
