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布仁

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：呼伦贝尔学院教务处更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇命题
  • 1篇顶点
  • 1篇思维
  • 1篇题设
  • 1篇题设条件
  • 1篇外接圆
  • 1篇公共点
  • 1篇共点
  • 1篇函数
  • 1篇函数题
  • 1篇发现性
  • 1篇发现性思维
  • 1篇ABC
  • 1篇CAB

机构

  • 2篇呼伦贝尔学院

作者

  • 2篇布仁

传媒

  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教育研究

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对一道函数题的内涵探究并推广
2003年
发现性思维是数学思维的重要组成部分,经常进行发现性思维的训练是数学教学的重要任务.下面通过对一道题的深究进行培养学生发现能力的尝试. 原题已知f(x)是定义在N上,又在N上取值的函数。
布仁
关键词：函数发现性思维命题题设条件
三个圆的公共点到三角形顶点的距离
2007年
命题1：在△ABC的边上向形外作三个等边△ABC’、△BCA’和△CAB’．则①这三个等边三角形的外接圆共点；②三直线AA’、BB’、CC’共点；③三线段AA’一BB’一CC’．（证明略）命题2：在不是等边△ABC的边上向形内作三个等边△ABC’、△BCA’和△CAB’．
布仁
关键词：公共点顶点ABCCAB外接圆命题
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共1页<1>
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