- 在IB化学教学中培养学生科学素养——以《能量循环》一课为例
- 2018年
- 本文介绍了IB化学《能量循环》一课,通过信息检索、课堂讨论以及小组陈述等环节,帮助学生理解并且学会运用科学思维以及科学方法,培养他们掌握查找信息以及和同伴分享信息并加以讨论的能力。
- 孙灏
- IB化学课程概况
- 2014年
- 简介了IBDP课程的由来、结构、水平、目标、评价、理论部分的核心内容、特点,并分析了IB化学课程跟我国教育体系的适应情况。
- 徐祖辉蒋皓孙灏
- 关键词：国际文凭组织国际课程化学课程
- 高中化学借助数字技术推进高中生科学素养培育——以“溶液依数性探究”一课为例
- 2024年
- 本文介绍如何在化学教学中利用数字传感器及相关软件,从问题出发创设情境,设计实验并开展课堂教学探究,再通过数据以及图表的辅助,帮助学生基于证据开展对实验结果的讨论,对探究过程进行反思,从而培养学生证据意识和辩证意识,促进学生化学学科核心素养的发展与探究能力的提升。
- 孙灏
- 关键词：数字技术
