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孙书培

作品数：6 被引量：6H指数：1
供职机构：河南师范大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇知识
  • 2篇分子
  • 1篇导学
  • 1篇兴趣教学
  • 1篇兴趣教学法
  • 1篇学案
  • 1篇学案导学
  • 1篇学法
  • 1篇原子
  • 1篇知识点
  • 1篇制取
  • 1篇制取及性质实...
  • 1篇中考
  • 1篇中考成绩
  • 1篇微粒
  • 1篇污染
  • 1篇污染环境
  • 1篇教学效率
  • 1篇教育

机构

  • 6篇河南师范大学

作者

  • 6篇孙书培
  • 2篇李现山
  • 2篇赵万富
  • 1篇王用心
  • 1篇刘凤梅
  • 1篇袁震东

传媒

  • 2篇教师
  • 2篇中学教学参考
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
分子运动实验的再改进被引量：1
2016年
“分子运动”实验能够形象地展示分子的运动情况,对学生理解分子这一抽象概念有很大帮助。对“分子运动”实验装置进行再改进,使其更简洁、省时、环保,取得了良好的教学效果。
孙书培刘凤梅赵万富
关键词：分子运动
微粒运动实验的改进被引量：1
2016年
为了满足学生分组探究的需要和提高课堂实验演示的效率,对＂微粒不断运动＂的实验进行重新设计和改进,使装置达到简洁易操作、省时更环保的要求,深受师生欢迎。
杨相臣孙书培
创新化学实验 认识微观构成——以“分子和原子”教学为例被引量：4
2017年
通过实验创新，运用宏观实验、动画模拟、多媒体演示等教学方法，采用小组合作学习方式，引导学生建立物质构成的微粒观。
李现山孙书培袁震东
关键词：分子原子
氨的制取及性质实验的改进
2013年
氨是人教版化学必修一第四章第一节的重要知识点，教材用三个演示实验分别介绍了氨的制取和性质。但实验中存在着以下不足：1．用加热铵盐和碱的混合物来制取氨，量小且不易收集，尽管使用棉花来防止空气对流，但排出空气的同时也会有氨气逸出，污染环境，影响师生健康且不符合绿色化学理念。
孙书培赵万富
关键词：氨气制取污染环境知识点
初中化学兴趣教学初探
2012年
初中化学教学是学生系统学习化学知识的启蒙和基础阶段。初中化学基础掌握不牢固不仅直接影响着学生的中考成绩，而且对以后高中化学的学习造成一定的难度。现笔者结合自己初中几年的教育教学实践，谈谈关于化学兴趣教学法的几点拙见。
孙书培
关键词：初中化学教学兴趣教学法教育教学实践化学知识中考成绩化学基础
学案导学 合作探究
2013年
“学案导学，合作探究”的教学方法以自主学习为指导思想，给学生留下充足的自主学习时间，运用学案组织教学，充分体现了学生在学习过程中的主体地位，使学生掌握了学习的主动权，学习就变成了他们自身的需要，由“逼我学”转变为“我想学”。在实际教学中我们应坚持这一数学方法，并在教学中不断总结经验，为培养高素质人才做贡献。
王用心孙书培李现山
关键词：学案导学教学效率
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