姚文遐
- 作品数：39 被引量：92H指数：5
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- 相关领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
- 新疆墨玉县文化建设现状及发展对策
- 2017年
- 和田地区墨玉县为加强文化建设采取了许多措施,针对目前形势,要切实加大政府投入力度,积极推进城乡文化建设,构建完善的群众性文化服务体系,大力加强文化市场、文化产业和非物质文化保护工作,突出时代精神和地方特色,积极打造文化品牌,加强对农村文化建设的领导,不断加快农村文体事业的健康发展,加强意识形态教育,维护文化安全与社会稳定。
- 姚文遐
- 关键词：文化建设
- 新疆文化建设现状与发展对策被引量：2
- 2009年
- 探讨了新疆文化建设现状与存在的问题,并提出发展新疆文化事业的若干对策。
- 姚文遐
- 关键词：文化建设
- 新疆生态环境保护现状及对策被引量：4
- 2020年
- 生态环境保护是生态文明建设重要而紧迫的任务。新疆生态系统类型多样,但生态脆弱区域面积较大。加强生态环境保护,建设美丽新疆,要建立健全绿色低碳循环发展的经济体系,全面加强环境污染治理,加大生态系统保护力度,构建科学适度有序的国体空间布局体系,开展全民绿色行动,完善生态环境治理体系。
- 姚文遐
- 关键词：生态环境
- 深入推进乡村振兴战略探析
- 2019年
- 乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性任务,是从根本上解决新时代“三农”问题的重要举措。要全面理解实施 乡村振兴战略的重大意义,准确把握乡村振兴战略的总体要求和重点任务。实现乡村振兴的思路在于:培养和汇聚人力,筑牢农村基层组织 的基础;积极推进美丽乡村建设,建设生态宜居环境,强化农村精神文明建设,实现乡风建设文明化;实现农业产业化和生产经营信息化, 发展壮大集体经济;聚焦精准扶贫,加快提高农牧民收入水平;探索乡村治理新模式,实现乡村治理法治化。
- 姚文遐
- 新疆伊犁州民族团结进步创建实践与思考
- 2022年
- 在新疆,加强民族团结,铸牢中华民族共同体意识意义尤为重大。伊犁州始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神和新时代党的治疆方略,聚焦社会稳定和长治久安总目标,以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断推进民族团结进步创建工作,促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融。进一步加大民族团结进步创建力度,创新民族团结进步宣传教育方式;搭建促进各民族沟通的文化桥梁,全面推进各民族共有精神家园建设;与推动新型城镇化建设相结合,推进建立互嵌式的社会结构和社区环境;推进乡村振兴战略,把民族团结进步事业融入乡村发展各项工作之中;继续深化推进兵地共创共建,实现兵地合作共赢。
- 姚文遐
- 关键词：民族团结
- 乌鲁木齐市文化建设思考被引量：1
- 2013年
- 作为新疆的首府城市,乌鲁木齐市起着引领全疆文化发展的作用。乌鲁木齐市要推进文化大发展大繁荣,必须以现代文化引领首府文化发展,大力推进公共文化服务体系建设,推进文化体制改革和文化产业发展,坚持实施文化精品战略,打造节庆文化,创新社区文化建设,提升城市文化品位。
- 姚文遐
- 关键词：文化建设
- 新疆和田地区墨玉县双语教育调查分析
- 2016年
- 新疆和田地区墨玉县双语教育已经取得了很大成绩,但是仍需大力推进,为此,必须进一步加强对双语教育的规划和指导,突出抓好双语教师队伍建设,抓好双语教育管理工作,努力提高教育教学质量,增强校园双语语境。
- 姚文遐
- 关键词：双语教育
- 新疆克拉玛依市少数民族基础教育现状与发展对策被引量：2
- 2005年
- 新疆克拉玛依市在少数民族基础教育教学方面采取了一些改革措施,取得了一些成绩,就教育的水平和质量而言在新疆名列前茅。但仍存在少数民族学校办学效益和管理水平低,整体汉语水平不能适应教育改革的发展等问题。因此,要充分发挥民汉合校的优势,提高民族教育教学质量,培养适应克拉玛依市民族教育办学模式及发展趋势的管理人才,抓好师资队伍建设,进一步完善汉语教学管理,建立市、区、校三级教科研体制,加快中小学信息化建设的步伐。
- 姚文遐
- 关键词：少数民族基础教育
- 试论我国民族高等教育的发展被引量：2
- 2004年
- 随着知识经济的到来及加入WTO，我国民族高等教育的需求程度越来越大，作者在此提出了我国民族高等教育加快发展的若干思路。
- 姚文遐
- 关键词：高等教育少数民族教育教育大众化师资建设教育产业化
- 新疆少数民族双语教学的发展被引量：5
- 2010年
- 新疆双语教育从20世纪50年代至今,经过了长期的发展过程,取得了很大的成绩。但仍存在着双语教师严重不足,汉语教学水平偏低;双语教师培训工作不能完全适应双语教师队伍建设的要求,培训质量有待提高;统筹规划不够,中小学"双语"教学发展在推进规模、速度、质量方面失衡等问题。针对存在的这些问题,新疆的双语教学应该营造语言环境,加强双语师资的培训,重视体系建设,加强双语教育与双语教学的理论研究和指导;还应继续做好内地新疆高中班和区内初中班的招生工作,积极推动广大汉语学校对口支持少数民族学校的双语教学工作,保证双语教学协调发展。
- 姚文遐
- 关键词：少数民族双语教学
