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夏晋: 作品数：56 被引量：170H指数：6; 供职机构：中南民族大学美术学院更多>>; 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省社会科学基金更多>>; 相关领域：文化科学艺术建筑科学经济管理更多>>

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保护乡村主体尊严——艺术乡建的合理路径探析被引量：5: 2021年; 文章从尊重乡村主体的角度出发,深入思考当代中国乡村艺术乡建的发展现状,针对当前艺术介入中国乡建出现的问题提出可能性建议,探讨乡村在地文化、村民在艺术介入乡村建设过程中主体性地位和艺术家的真正使命,旨在推动艺术乡建的有效进程,促进乡村健康发展。; 王宪舟王昕晨夏晋; 关键词：传统文化乡村建设主体性

全媒体语境下绘画艺术的传播变革趋势研究被引量：1: 2022年; 全媒体时代的技术进步与融合,使绘画艺术信息传播从二维空间转换到三维空间,也使绘画艺术从架上绘画走向数字绘画再转向拟像绘画。本文通过对传播主体身份转化的现实分析研究发现,在绘画艺术信息的全媒体传播中,绘画艺术受众不再作为纯粹的接受者,而是具备了传者和受众的双重混合型身份;同时,通过与传统大众传播模式做比较研究,认为融合媒体条件下,绘画艺术的传播渠道持续性创新,使得传播路径实现虚拟空间化;并通过观察全球性虚拟共享的绘画协作方式和大数据技术在绘画产业化方面的应用,认为信息的开放互联极大地释放了绘画艺术的传播价值:既降低了受众欣赏和参与绘画艺术的经济成本,最大化地实现传播效果,又能通过“用户画像”的智能算法来精准推送,满足受众细分的个性审美需求。基于此,为提升绘画艺术全媒体融合传播效果,需要绘画艺术经营主体加快主观思维的转变,将新兴技术应用到绘画艺术作品的数字化处理及融合传播效果提升中,并综合运用多种媒体融合传播方式,实现绘画艺术全媒体融合传播效果最大化。; 蔡绍硕夏晋; 关键词：全媒体绘画艺术

鄂南地区现存古桥梁建筑的现状调查与分析被引量：2: 2014年; 鄂南地处长江流经湖北而留下的一个椭圆型地带,其境内现存古桥梁数量之多,年代之久,堪称荆楚一绝。为全面了解鄂南现有古桥的结构状况,在鄂南地域开展了针对古桥的建造时间、外观特征、结构形式、使用情况、破损情况及维修情况等几方面的调查,同时对境内部分古桥的结构技术参数和状况进行了详细分析。根据调查分析结果,对古桥的现状等进行了总结,进而针对性地提出了针对性的维修措施。; 夏晋; 关键词：古代桥梁

适老化设计理念下农村幸福院空间优化策略研究——以湖北省武汉市郊为例被引量：1: 2023年; 为解决农村人口养老问题,国家提出幸福院为促进农村互助养老新模式,其空间规划设计质量直接影响老年人的养老幸福指数。研究选取湖北省武汉市江夏区、蔡甸区市郊农村幸福院为研究对象,进行相关空间现状调研,以问卷调查和实地调查相结合,分析了幸福院空间规划设计现状,得到其存在生理上过度维护导致心理不适老、空间功能单一造成使用率低下、城市设计思维与农村老年人对象不适宜等共性问题,研究基于空间适老化设计理念,提出弱化边界、功能多元、引导参与设计等方向提出适合农村幸福院空间设计策略,为幸福院的空间设计的发展提供参考。; 杨琼夏晋王杰民

用于花园景观的智能灯光控制系统: 本发明公开了用于花园景观的智能灯光控制系统，涉及灯光智能控制技术领域，解决了现有技术在人流量较大时无法准确评估人物喜好，导致灯光控制方案无法为游客提供舒适氛围的技术问题；本发明提取人流信息中的年龄段或者年龄比例以及性别比...; 蔡绍硕夏晋潘瑶邓新星侯冰玉李勇祝玉帅

“空巢青年”群居空间需求与特征探析被引量：4: 2020年; 为了解当下“空巢青年”热点现象背后,城市青年人群群居生活空间状态与需求。文章在武汉地区青年群居空间现状调查的基础上,对当下国内外“空巢青年”生活状态、心理特征及行为模式予以分析,探讨其行为特征与空间需求的关系,剖析其有效地“沟通”方式。提出通过空间层次塑“造”、情境情感互“融”、邻里沟通互“联”的方式,营造有温度的独立家居“空间”,家城互融的情境感悟“场所”,以及个性多元的亲邻共享“场域”。建构“有缘社区”,为当代“空巢青年”人群设计营造全新、健康的生活方式,走出“空巢”状态,提供一种策略参考。; 曾玮梦夏晋; 关键词：心理特征

共同体视域下中小学校园泛学习空间设计研究——以上海市华亭学校为例: 2024年; 泛学习空间理念在中小学校园的产生是教育改革背景下多元化教学方式衍生的结果,同时也是对新的教育方式的试验。泛学习化的校园教学“共同体”构建,需从关注学生需求和场所特性出发,以“共同教育”为导向,以“泛学习”空间建设为目标。本研究选择上海华亭学校校园更新实践为研究对象,试图统筹考虑、系统布局、重新规划,提出立体空间重塑&公共空间焕活、平面空间重构&功能复合渗透、社会空间重创&公共资源共享、细部软环境重组&环境品质提升的“四板块”设计改造策略,构建发展与成长共同体、学习与交流共同体、社会共同体和服务共同体的“四目标”规划。力求在构建“泛学习”共同体视域下对其校园空间进行优化设计,实实在在地改善该校师生学习环境与氛围,为其他中小学校园空间的设计提供参考。; 贾萱夏晋熊苏俊; 关键词：中小学校园

校园CI的思索被引量：1: 2005年; 　试图通过借鉴企业CI的经验,倡导现代化高校更新与改造过程中启动校园CI,力图为缺乏长远考虑的校园建设提供一条不可多得的创新之路。; 夏晋; 关键词：校园规划校园设计校园形象

基于市井文化述求的商业空间设计调查与分析被引量：3: 2020年; 为促进市井文化与现代商业物质空间更好调和,提高民众在商业空间中的参与感。以市井文化的“述求”为视角,对现代商业空间的市井述求表达载体,表达方式展开分析研究,总结了不同类型的商业空间中市井文化述求的设计方法。得出了基于市井文化述求下商业空间的设计方法。市井文化的回归是一种情感文化的注入,通过研究能为市井文化述求下的商业空间设计提供参考。; 夏晋李紫含; 关键词：市井文化情怀