夏新福
- 作品数：19 被引量：56H指数：4
- 供职机构：石河子大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：教育部“春晖计划”教育部国际合作项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学农业科学医药卫生更多>>
- 基于PBL导学案的实验化学翻转课堂教学研究与实践
- 结合问题机制旨向高阶思维的导学案设计，探讨和分析了翻转课堂教学模式在实验化学课程中的教学实施。为了确保实验化学课程的教学改革具有科学性和有效性，开展了问卷调查和分析。结果显示，基于PBL导学案的翻转课堂能够显著培养学生的...
- 马彦梅杨金凤韦文珍杨建荣夏新福
- 关键词：学案导学实验化学教学实践
- 无机化学课程中元素部分教学的探索
- 2012年
- 在无机化学元素部分的教学过程中，教师根据其学科特点，运用基础理论指导教学内容，通过创造问题情境，诱导学生积极思维，密切联系生活实际，融化学史和最新研究成果于教学内容，充分发挥实验课的独特魅力与优势，同时积极引导学生参与到教学过程，可以改善和提高教学效果。
- 周娜乔秀文夏新福龚晓武
- 关键词：无机化学元素化学教学改革
- 纤维素酶水解甘草废渣产糖条件的研究被引量：3
- 2016年
- 采用稀硫酸预处理甘草废渣,结合生物酶酶解法,分别从纤维素酶用量、温度、时间、p H因素及摇床转速考察纤维素酶水解的最优条件。在摇床转速150 r/min,p H 5.2,纤维素酶用量90 mg/g,温度52℃,水解时间12 h的条件下,纤维素酶水解甘草废渣的最大产糖量为70.93 mg/g。通过单因素试验考察,由正交试验确定纤维素酶酶解的最佳工艺,经验证试验确证可行。
- 杨金凤马彩梅刘红夏新福马彦梅
- 关键词：纤维素酶水解
- 基础实验化学的教学与考核探索被引量：2
- 2010年
- 文章针对实验化学课程的特点,对该课程的教学与考核进行了改革探索。其内容设置更注重学生能力的培养,并建立了网络化的实验教学平台,让课堂实验教学外延;建立教师集体备课、预试制度,提高实验教学质量;完善实验考核及评价体系,客观地评定学生的实验成绩。
- 韦文珍杨金凤夏新福
- 关键词：实验化学
- Fe^(3+)与S^(2-)反应的研究被引量：1
- 2001年
- Fe3+ 与S2 - 反应是一个典型的竞争反应 ,反应的生成物与反应条件有着非常密切的关系。通过理论研究和实验验证 ,确认在酸性介质中反应的生成物为Fe3+ 和单质S↓ ;在碱性介质中反应的生成物为黑色Fe2 S3↓。
- 夏新福高英袁军王东
- 关键词：酸性介质碱性介质铁离子硫离子
- 沙枣多糖的提取及其抗氧化活性的研究被引量：17
- 2009年
- 郅洁李炳奇廉宜君李红夏新福童德军
- 关键词：多糖抗氧化
- 羔羊育肥复方颗粒剂的研制
- 李炳奇谷新利刘红廉宜君赵洁乔文新刘振华袁军商云霞李劼张西林马彦梅毛雁升夏新福周娜
- 该项目以农业部“九五”重点课题的研究成果－促进羔羊育肥的中药添加剂“促生长散”为基础，进行新剂型的研究。“促生长散”具有明显的促进羔羊育肥、增强机体免疫力的作用，但作为纯中药散剂，尚存在药效发挥时间慢，生物利用度低，质量...
- 关键词：
- 关键词：羔羊育肥中药添加剂促生长散
- 微课在中级无机化学教学中的应用研究被引量：2
- 2018年
- 针对目前中级无机化学教学中存在的教学内容多,教学课时数少;与先行课程的衔接不够;教学方法比较单一等问题,提出将微课教学模式引入中级无机化学教学过程中。通过在课前筛选知识点,制作微视频;在课堂中针对问题组织讨论,引导学生归纳得出结论;在课后设置反馈评价体系,建立师生间的有效交流互动,提高中级无机化学课程的教学质量。
- 周娜龚晓武夏新福王雅
- 关键词：中级无机化学教学设计
- 翻转课堂在中级无机化学教学中的探索与实践被引量：7
- 2019年
- 中级无机化学是本科化学专业的重要基础课程之一。由于内容庞杂、体系精深,教学课时数少,学生学习起来难度大,教学效果不够理想。将翻转课堂教学模式引入中级无机化学教学过程中,课前教师认真准备相关课程资料,并根据学生在自主学习中提出的问题设计课堂教学方案,课堂上通过讨论和交流互动等解决问题,课后通过复习巩固达到对知识的内化。翻转课堂教学模式的实施,增强了师生之间的互动,使学生成为学习的主体,解决了课时少的问题,有助于中级无机化学教学质量的提高。
- 周娜乔秀文龚晓武王自军夏新福
- 关键词：中级无机化学教学实践
- 高一理科生化学自主学习现状的调查及对策研究——以石河子第一中学为例被引量：1
- 2016年
- "未来的文盲将不是目不识丁的人,而是不知道如何学习的人"。[1]学会学习是教育的重中之重,是每个人的必修课。本文分别从新课标的推动、社会的需要和学生的特点论述了高一理科生化学自主学习现状的现实意义,从学生自主学习意识和习惯、自主学习方法、影响自主学习因素和自我效能感找出高一理科生化学自主学习现状中存在的问题,并提出相应的对策。
- 夏新福边丽杨金凤
