唐敏
- 作品数:11 被引量:25H指数:3
- 供职机构:遵义师范学院更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学更多>>
- 遵义红色文化内涵及传承路径探究被引量:4
- 2022年
- 遵义红色文化是在新民主主义革命时期由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的具有遵义特色的先进文化,是中华民族优秀文化的重要组成部分,对其中蕴含的实事求是、坚持真理、独立自主、民主团结等内涵及其传承路径进行研究,在新时代背景下具有重要意义,既有利于深化对马克思主义中国化的认识,也有利于当下党员素养的提升以及党建工作的开展。
- 雷芸杨司桂唐敏
- 浅析汉语四字格在英汉翻译中的运用
- 2012年
- 四字格,是由四个单音词组成的常用词组,是一种约定俗成的固定搭配,是汉语成语的具体体现,也是中国人语文表达的一种方式。若在英汉翻译过程加以适当运用,四字格结构不仅能准确再现原文风貌,而且还以其凝练贴切的文笔吸引读者,论述了汉语四字格的起缘,结构及其在荚汉翻译过程中的巧妙运用。
- 唐敏
- 关键词:四字格英译汉
- 慕课(MOOC)的发展对传统大学英语课程设置和课堂教学的挑战
- 2015年
- MOOC为学习者提供了一种新的知识获取渠道和学习模式,成为网络时代人们学习的新途径,正在对高等教育产生巨大的影响。MOOC的发展对传统的大学英语教育提出了强有力的挑战。
- 刘小平唐敏李燕
- 关键词:大学英语课程设置课堂教学
- 综合式教学法在英语基础阶段教学实践中的运用被引量:1
- 2004年
- 本文在分析了各个时期所使用的教学法的利弊后 ,提出了在英语基础阶段教学实践中实施综合式教学法的可行性。
- 唐敏
- 关键词:综合式教学法英语语言教学语言技能
- 英语阅读教学中的文化因素被引量:15
- 2004年
- 唐敏
- 关键词:英语阅读教学文化因素英语国家阅读课礼物
- 全人教育理念在高校大学英语教学中的运用被引量:3
- 2016年
- 教育的最终目标是促进人的全面发展。《大学英语课程教学要求》与全人教育理念是一致的,都是全面培养学生的综合素质。大学英语作为必修课,既要使学生掌握基本的语言技能,也要让学生在课堂上学会如何做一个完整的人。因此,本文探讨的是在当前的教学改革形势下,如何将全人教育理念融入到大学英语教学中,以培养具有综合素质的人才。
- 刘小平唐敏
- 关键词:全人教育高校大学英语
- 英语阅读与写作教学探讨被引量:1
- 2004年
- 英语写作是高校外语教学的难点。因此,如何提高学生的写作能力是高校外语教学实践中的一个十分重要的环节。英语写作与阅读相辅相存、相互促进。在教学中如何处理二者的关系并用于教学中显得非常重要。
- 唐敏
- 关键词:英语阅读英语写作教学探讨
- 从语篇分析入手培养英语专业学生阅读能力
- 2011年
- 阅读是人们获取信息的主要途径,同时也是英语学习者训练英语基本技能和学习英语语言知识的重要途径,而传统的阅读教学注重英语语言知识的理解而忽视语篇分析的重要作用,导致学生英语阅读能力的提高难见成效。本文主要从英语语篇分析的宏观结构和微观结构两方面入手,培养学生对阅读材料的总体把握,加深阅读理解,从而有效提高学生阅读能力。
- 古敏唐敏
- 关键词:语篇分析英语专业学生
- 基础英语课堂教学和汉语国际教育专业学生英语听力能力培养和提高
- 2018年
- 随着国际间交往的日渐深入和中国经济社会的高速发展,社会各界对具有较强听力能力的高素质英语人才的需求变得越来越大。英语听力能力是英语语言学习过程中最重要的语言技能,如何增强学生的听力能力成为外语教育工作者一直关注的焦点。 英语听力能力是汉语国际教育专业学生必须掌握的最基本的技能。如何培养学生的听力能力是目前基础英语教学面临的困境。笔者从基础英语课堂教学入手,分析了汉语国际教育专业学生的英语学习基础及现状,强调教师课堂教学方法的创新,学生听力习惯的养成,跨文化交际能力的提升和第二课堂活动的参与等对提升学生的听力能力起着积极的促进作用。
- 唐敏
- 关键词:听力能力