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周岚

作品数:4 被引量:4H指数:2
供职机构:宜宾市第一人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇性学
  • 1篇有机磷
  • 1篇有机磷农药
  • 1篇有机磷农药中...
  • 1篇有机磷中毒
  • 1篇院前急救
  • 1篇中毒
  • 1篇入院
  • 1篇农药中毒
  • 1篇皮肤
  • 1篇皮肤科
  • 1篇理教
  • 1篇磷中毒
  • 1篇临床护理
  • 1篇临床护理教学
  • 1篇满意度
  • 1篇救护
  • 1篇护理教学
  • 1篇患者入院

机构

  • 2篇宜宾市第一人...

作者

  • 2篇周岚
  • 1篇宋晓玲
  • 1篇李瑶

传媒

  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇求医问药(下...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
急性有机磷农药中毒患者入院前的急救护理方法分析被引量:2
2013年
目的:探讨急性有机磷农药中毒患者入院前的急救护理措施,以便更好地为此类患者进行入院前的急救护理。方法:在为2010年2月至2012年12月我院收治的49例急性有机磷农药中毒患者进行救治的过程中随机将其分为观察组和对照组,为对照组患者采取常规入院前的急救护理,为实验组患者采用入院前的综合急救护理,对比观察两组患者的临床疗效。结果:与对照组患者比较,实验组患者接受入院前急救的时间较短,发生焦虑的程度较低,差异显著,有统计学意义,p<0.05。与对照组患者比较,实验组患者及其家属对我院护理工作的满意度更高,差异显著,有统计学意义,p<0.05。结论:对急性有机磷农药中毒患者在入院前采取综合急救护理措施的效果较好,可显著改善患者不良的情绪,提高其对护理工作的满意度,值得在临床上推广应用。
宋晓玲李瑶周岚
关键词:急性有机磷中毒院前急救护理急救护理
服务性学习模式在皮肤科临床护理教学中的应用价值
2020年
目的探讨服务性学习模式在皮肤科临床护理教学中的应用效果。方法选取该院2019年3月-2020年3月期间参加皮肤科临床护理培训的低年资护理人员5名,依照既定教学大纲进行跟班学习,统计教学开展前后护理人员理论知识、护理操作、服务意识、综合评定等各项考核评分情况及护理人员教学满意度。结果服务性学习模式实施后护理人员理论知识、护理操作、服务意识、综合评定等各项考核得分均明显高于教学开展前,数据对比差异有统计学意义(P<0.05);服务性学习模式实施后护理人员教学满意度达100.00%,高于教学开展前的82.14%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论服务性学习模式在皮肤科临床护理教学中的开展效果显著,可实现临床护理教学质量和护理教学满意度的双向提升,有推广价值。
周岚
关键词:服务性学习护理教学满意度皮肤科
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