吴元炎
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
- 供职机构：宁波职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省高等教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 试论大学生心态转变的有效途径被引量：1
- 2009年
- 大学生的心态与心理健康有直接的联系。社会因素、群体因素、宣传因素、个性特点等是影响大学生心态的主要原因。高校应引导大学生自觉接受心理健康教育,从而使大学生对社会持有良好的心态。
- 吴元炎
- 关键词：大学生心态
- 高职教育工科专业实践教学初探
- 2009年
- 针对高职工科类专业学生的创新能力和实践技能的培养问题进行了分析和研究，提出了实践教学的构想，并进行了讨论。
- 吴元炎
- 关键词：高职教育实践教学
- 成人高等职业教育教学特色析议
- 2001年
- 本文分析了成人高等职业教育在教学对象、教学软件、教学环节和教学硬件上的特点，认为成人高等职业教育具在教学对象的特定性、教学软件的特殊性、教学环节的独特性、教学硬件的特有性。
- 吴元炎
- 关键词：成人高等职业教育教学特色教学软件教学硬件
- 转变大学生心态的途径与方法——针对大学生心理健康问题的思考被引量：2
- 2007年
- 大学生的心态与心理健康有直接的联系。社会因素、群体因素、宣传因素、个性特点等是影响大学生心态的主要原因。高校应引导大学生自觉接受心理健康教育,从而使大学生对社会持有良好的心态。
- 吴元炎
- 关键词：大学生心态
- 高职实验室人员工作绩效量化考核方案设计被引量：3
- 2010年
- 通过对高职院校实验室人员工作职责、工作特点的分析,在管理实践的基础上,建立可量化的工作绩效评价指标体系,为高职院校实验室人员工作考核建立客观公正的评价方案。
- 叶鹏吴元炎
- 关键词：实验室管理绩效
- 创新“培训-考证-就业”的甬黔直通车模式
- 2014年
- 西部职业院校选送学生通过设立在宁波职业技术学院的扶贫基地三个月的培训学习,沿着"熏陶-培训-考证-就业"主线,开通了"甬黔直通车",创新了"政府+学校+企业"三位一体对口帮扶模式,促进了两地职业教育的交流与合作,实现学生技能和师资培训双丰收,探索出一条智力扶贫新路子。
- 史国荣吴元炎林胜国
- 关键词：职业教育智力扶贫
- 创新模式 构建平台 不断提高服务经济社会能力——基于宁波职业技术学院高校继续教育示范基地建设的实践
- 2014年
- 探索高等学校继续教育面向区域、行业、企业的服务模式与运行机制,是高等学校继续教育面临的重大课题。宁波职业技术学院创新政府、企业、学校"三方联动"的继续教育办学体制和机制,树立了服务为先的理念,在示范基地建设中构建继续教育培训平台,适应了全民学习、终身学习的时代需要,提升了学院服务经济社会发展的能力。
- 邵坚钢徐挺吴元炎
- 关键词：继续教育服务社会
