向开明
- 作品数：14 被引量：42H指数：5
- 供职机构：延边大学艺术学院更多>>
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- 朝鲜民族“袖”舞成因分析
- 2007年
- "袖"舞艺术作为东方舞蹈文化中最具特色的一种舞蹈艺术表现形式,它既具有服饰文化的概念,在舞蹈中又作为一种舞蹈道具,展现它的魅力。这种"袖"舞艺术在西方的舞蹈艺术中是罕见的。也许这也是东、西方文化的传统哲学理念、信仰观及审美价值观不同所存在的差异。"袖"与朝鲜古代乐舞之间的关系是十分密切的。从原始舞蹈万物有灵,图腾崇拜,巫术活动的祭天、祈雨,到高句丽时期的"长袖舞",以至今日已成为朝鲜民族传统舞蹈文化保护瑰宝的"僧舞",都展现了朝鲜民族"袖"舞的魅力和光环。
- 向开明向楠
- 关键词：朝鲜民族
- 从文化自觉自信到文化自立自强——对民族舞蹈课程建设的思考被引量：3
- 2017年
- 中国朝鲜族艺术教育源于中华民族五千年传统文化的历史积淀,扎根于这种民族精神和多元文化特色的延边专业艺术教育,始于朝鲜族舞蹈最初的原生态艺术形式。从延边专业艺术教育的良好开端到如今的人才辈出;从文化自觉自信到文化自立自强的课程建设;从民间传承艺术教育方式到高等艺术教育人才培养,不仅为中国艺术教育添加了浓重的一笔,而且为明天的创新发展奠定了坚实的基础。
- 向开明
- 关键词：文化自觉
- 少数民族舞蹈课程建设新途径的探索——2015首届全国区域少数民族舞蹈课展示暨课程建设研讨会综述被引量：10
- 2016年
- 我国现有2000余所艺术院校或普通高校设有舞蹈专业,在众多艺术院校舞蹈专业的课程中,几乎都设有朝、蒙、维、藏舞蹈课程。本文以首届全国区域少数民族(朝-蒙-维-藏)舞蹈课展示暨课程建设研讨会为切入点,以实现少数民族舞蹈艺术资源共享、优势互补,以及针对存在的问题、未来展望进行分析和研究,达到认识自我、保护传承、发展创新之目的。
- 向开明
- 关键词：舞蹈课程课程建设
- “袖”在中、朝舞蹈作品中运用异同之管见被引量：2
- 2008年
- "袖"舞是东方舞蹈的一大创造。"袖"的运用,除延长了人的肢体,大大扩展了身体的表现力外,还通过舞者手臂、手腕、腰腹、身肢等不同力量、不同幅度的运动,使"袖"缭绕空际,变幻着无数的形态,其传情丰富、鲜明,超过了许多表情手段。"袖"的徐缓、抑扬、飘忽、回旋所产生的形式美,完全可以把人们引入一个非物质的境界之中,赋予"袖"舞以人文精神内涵和意蕴,展现了"袖"舞的魅力和光环。
- 向开明向楠
- 关键词：舞蹈作品
- 论中日舞蹈文化被引量：7
- 2004年
- 中、日两国舞蹈文化艺术历史十分悠久,日本传统舞蹈,就是在吸收中国文化精华的基础上,与日本民族自身传统文化相结合的产物。现从中国对日本舞蹈艺术发展历史的影响。
- 向开明李宝祥
- 关键词：舞蹈文化
- 向传统的观念和模式挑战——面向21世纪舞蹈艺术人才的培养
- 1999年
- 21世纪的人才素质能力,除具有高的专业素质能力外,还应当具有自学能力、创造能力;获得信息和处理信息、传递信息的能力;社会交往能力;善于与别人合作的能力以及组织管理能力。当改革的浪潮不断向我们涌来,社会主义市场经济规律的运行,对过去传统的教育观念和教育模式已经提出了新的挑战!艺术教育改革如何转换学校的内部运行机制?面向即将到来的21世纪,培养什么样的艺术人才以适应时代和社会发展的需要?怎样从研究市场的供求关系中搞好定位?一系列新的课题,已实实在在地摆在我们面前……
- 向开明
- 关键词：舞蹈艺术艺术教育艺术人才艺术表演团体艺术院校
- 朝鲜民族舞蹈与中国古典舞“气韵”之比较被引量：8
- 2006年
- 中国古典舞最为突出的美学特征,便是讲究“气韵”。在中国古典舞中,“气”、“韵”分别统领着教学、表演、创作中的“神”与“形”。意、气、力、形四者是相互贯通、紧密联系、缺一不可的整体。朝鲜民族舞蹈最显著的特点则是十分强调“韵律”,最基本、最典型的“气韵”方式则体现在“粘劲儿”上,并以此构筑了朝鲜民族舞蹈韵律的核心。这种“气韵”相近之因,无外乎由于哲学理念和传统文化之源相通、“气韵”观相同。
- 向开明
- 关键词：朝鲜族舞蹈中国古典舞
- 中国朝鲜族“礼”文化蕴含的中华民族共同体意识研究——以延边朝鲜族自治州为中心
- 2023年
- 朝鲜族“礼”文化是中华民族优秀文化因子之一。以延边朝鲜族自治州为中心,通过梳理“礼”文化在社会实践、学校教育和乐舞艺术作品三个方面的内容可知,在新时期朝鲜族社会建设中,中国朝鲜族形成了德育为先、诚信为本、崇“礼”尚“乐”、尊老爱幼的民族共同价值观;在学校教育实践中,“礼”影响着区域素质、思政、艺术教育;“礼”文化尽善尽美地融入音乐舞蹈作品中,形成共同体意识,继而传承和发扬朝鲜族“礼”文化,铸牢中华民族共同体意识。
- 金艺娜谭娅向开明
- 关键词：朝鲜族
- 延边专业舞蹈创作发展脉络研究
- 2012年
- 中国朝鲜族舞蹈艺术创作源于朝鲜民族五千年传统文化的历史积淀。经历了战争创伤、民族分离的磨砺,形成了朝鲜族不屈不饶的民族精神及其多元文化特色。洋溢着民族精神的延边专业舞蹈创作,始于朝鲜族舞蹈最初的原生态歌舞形式。延边专业舞蹈创作自其发展以来,先后有百余部作品荣获国家级奖项,这不仅为延边"歌舞之乡"之美誉添加了浓重的一笔,而且也为其进一步创新发展奠定了坚实的基础,打造了民族舞蹈精品的平台。
- 向开明王丽芬
- 关键词：发展脉络
- 建构艺术专业教育新的人才培养模式被引量：5
- 2006年
- 我国艺术教育结构大致可分为三种类型：一是艺术专业（职业）教育；二是师范类艺术专业教育；三是高校从提高大学生素质教育出发而进行的非专业艺术教育，本文仅从艺术专业教育为切入点。研究和探索如何打破传统观念，建构专业艺术教育中“通才”与“精才”的培养模式。
- 向开明
- 关键词：艺术专业专业教育专业艺术教育大学生素质教育师范类
