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医学院校实验教改的思考被引量：16: 2005年; 随着医学模式的转变和医学教育改革的深入发展,实验教学在医学院校中起到举足轻重的作用,论述了机能学在实验教学改革中遇到的实际问题,结合以往的教学经验,阐述实验教学研究的实施体会,并提出了一些大胆的设想,探索医学实验教学的新模式,以期抛砖引玉,广泛研讨,不断完善.; 徐红岩高建新马剑峰曹吉超刘玉梅; 关键词：实验教学考试改革

加强机能学实验室建设培养高素质人才: 在市场经济竞争的时代,大学的知名度决定着大学在竞争中的地位.实验室是大学的灵魂,是高等学校强有力的支撑点,是迈向一流大学的实力所在.它在一定程度上决定着高校培养素质人才和科研水平的高低.本文结合我校情况就大学实验室的重要...; 刘杰刘玉梅杨贵忠刘萍徐红岩; 关键词：素质教育高等医学教育; 文献传递

辣椒煎液对豚鼠离体胆囊平滑肌运动的影响: 目的观察不同浓度辣椒煎液对胆囊平滑肌运动的影响。方法用BL-410生物机能实验系统记录实验动物胆囊的自发收缩活动。结果不同浓度的辣椒煎液能增强豚鼠离体胆囊的收缩运动,且呈剂量效应关系,其作用可在一定程度上被心痛定、阿托品...; 曹吉超王姿颖刘杰杨贵忠刘玉梅徐红岩; 关键词：辣椒胆囊平滑肌前列腺素; 文献传递

开放式医学机能学实验教学体系的探索与实践被引量：3: 2006年; 机能学实验是基础医学实验教学的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新精神的重要环节。近年来我校以构建新型实验教学体系为目标,积极探索机能实验室的开放式管理,并对开放式实验教学体系进行了试点改革。实践证明,建立在开放实验室基础上的开放式实验教学体系,有利于培养学生学习的主体意识,进一步提高其实践能力和创新意识,是培养高素质专业医学人才的有效途径之一。; 刘萍王菊英马剑峰徐红岩杨贵忠刘玉梅刘杰; 关键词：医学机能学实验实验教学体系

在医学基础实验中开展以学生自主设计实验的要点: 实验教学是高等医学教育工作的重要组成部分,也是医学生全面掌握和深入融合知识,锤炼科学思维,培养综合应用知识能力和孕育创新意识的重要环节.在高等医学院校开展学生自主设计实验,再有学生自己完成设计实验内容,这是教学改革的新生...; 刘玉梅刘杰; 关键词：高等医学教育基础医学课程实验教学教学改革; 文献传递

加强实验教学改革,建立实验教学新平台被引量：5: 2005年; 实验教学是现代高等教育的重要教学形式,它在引导学生掌握科学方法、养成科学态度和培育创新精神方面起着关键的作用.构建实验教学体系必须对实验教学质量建设有全面的认识.实验教学质量建设主要取决于两个方面,一是实验教学改革,即实验教学质量建设的软件部分;二是实验室的建设,是实验教学质量的硬件因素.两者相互依存,其中实验教学是实验室建设的服务主体和目的的趋向,而实验室建设则是实验教学的物质依附和基础支撑.加强实验教学质量建设,构建新的实验教学体系,必须从人才培养目标出发,整体规划和系统设计实验教学,优化创新实验教学的结构体系,从而使实验教学改革和实验室建设协调发展,促建一个规范化实验教学新平台.; 刘玉梅刘杰杨贵忠徐红岩; 关键词：机能学基础实验课

高果糖诱导的胰岛素抵抗大鼠外周血白细胞iNOS mRNA与ecNOS mRNA表达的变化被引量：3: 2002年; 目的 :探讨高果糖饮食对Wistar大鼠外周血白细胞iNOSmRNA与ecNOSmRNA表达的影响。方法 :普通饲料喂养 ,实验组饮用 1 2 %的果糖水造型。于实验前、实验过程中 1 - 6个月每月断尾取血 ,测定外周血白细胞诱导型一氧化氮合酶mRNA(iNOSmRNA)与内皮源型一氧化氮合酶mRNA (ecNOSmRNA)表达 ;观察实验前、造型 1、2、3及 6个月时的空腹血糖、血浆胰岛素水平变化。结果 :1个月后 ,血糖与实验前无显著差异 ;血浆胰岛素明显高于对照组 (P <0 0 1 ) ,并持续维持在高水平上 ;外周血白细胞ecNOSmRNA表达增强。 2个月后血糖高于对照组 (P <0 0 5) ;外周血白细胞出现iNOSmRNA表达。 3及 6个月 ,血糖明显高于对照组 (P <0 0 1 ) ;iNOSmRNA与ecNOSmR NA持续保持高表达状态。结论 :高果糖饮食两个月 ,可引起Wistar大鼠产生明显的高胰岛素血症和胰岛素抵抗 ;首先ecNOSmRNA表达增强 ,可能延缓胰岛素抵抗的形成。继之 ,iNOSmRNA表达增强。; 李瑞峰郭成浩魏树珍陈福琴陈融李莉刘玉梅胡维诚; 关键词：高果糖胰岛素抵抗外周血白细胞 INOS MRNA MRNA

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刘玉梅