刘克芳
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
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- 混合式教学模式下大学生深度学习效果测评指标体系的构建
- 2024年
- 深度学习成了教育信息化2.0时代的核心内容。混合式教学充分融合了线上和线下学习的优势,为深度学习提供技术、情境、资源、交互和学习评价等全方位和全过程的支持。该文借鉴国内外经典的深度学习效果测评指标,充分考虑混合式教学模式的特点,构建混合式教学模式下大学生深度学习效果测评指标体系,通过专家咨询问卷获取一级指标重要程度对比打分和二级指标重要性排序结果,再采用层次分析法(AHP)确定各指标的权重。该指标体系可以为大学生深度学习效果测评实践提供参考。
- 刘克芳
- 关键词：混合式教学模式AHP法测评指标体系判断矩阵
- 从一则案例读进口企业融资租赁风险及其防范
- 2013年
- 融资租赁产生、兴起于欧美国家，20世纪80年代进入我国，与银行信贷、证券、保险、信托并称为金融五大产业。融资租赁将信贷与贸易相结合，集融资与融物为一体，在我国进口贸易融资中，具有不同于其他融资方式的独特优势。
- 刘克芳
- 关键词：融资租赁风险银行信贷贸易融资
- 从中信泰富巨亏看外汇风险的防范
- 2013年
- 2005年7月21日，我国进行了汇率制度改革，拉开了人民币汇率升值的序幕。2012年11月23日，美元兑人民币汇率中间价报6．2906，人民币升值幅度达到了24％。人民币不断升值，严重削弱了我国出口产品的价格优势并挤压了涉外企业的利润空间。在人民币不断升值的背景下，涉外企业如何有效地防范汇率风险，已成为其必须面对的重要挑战。本文旨在通过中信泰富巨亏的经验教训，为涉外企业找到防范汇率风险的有效途径。
- 刘克芳
- 关键词：中信泰富外汇风险人民币汇率升值人民币汇率中间价汇率制度改革汇率风险
- 基于PBL的混合式教学模式改革探究——以“金融衍生工具”课程为例被引量：1
- 2023年
- “金融衍生工具”是金融工程、公司金融和会计等专业的必修课程。该文通过对“金融衍生工具”教学现状进行问卷调查发现,传统教学模式存在教学理念陈旧、教学手段单一、师生互动交流较少、教学效果欠佳和学生满意度不高等缺陷。基于PBL(Problem-Based Learning)的混合式教学模式在一定程度上可以弥补以上不足。论文主要从课程实施方案和课程考核方式两个方面对传统教学模式进行革新,旨在构建更加高效的基于PBL的混合式教学模式,让学生在主动学习新知识的过程中发现新问题并领悟所学知识的意义,提高该课程的教学质量。
- 刘克芳张应华李长云
- 关键词：混合式教学模式PBL教学
- 混合式教学模式下大学生深度学习影响因素分析
- 2024年
- 混合式教学为大学生进行深度学习提供了全方位和全过程的支撑。本文在对混合式教学模式下大学生深度学习现状进行问卷调查的基础上,采用量化分析方法,实证探析混合式教学模式下影响大学生深度学习的主要因素。本文从增强教师支持、提高大学生的自我效能感、注重同伴反馈和提升课程与环境的支持度四个方面提出了促进大学生混合式学习投入、实现深度学习的建议。
- 刘克芳陶亮李长云
- 关键词：混合式教学影响因素
- 江西省内陆开放型经济试验区发展探析
- 2025年
- 2020年4月6日,江西省获批成为中部第一个、全国第三个内陆开放型经济试验区,为江西省经济高质量发展提供新的机遇。本文采用SWOT方法探讨江西省建设内陆开放型经济试验区的发展战略和路径,为江西省融入“一带一路”建设,以及粤港澳大湾区、长三角等国家战略,建设开放型经济试验区提供对策建议。
- 刘克芳张应华李长云
- 关键词：内陆开放型经济外部环境
- 碳排放权交易价格影响因素分析被引量：5
- 2021年
- 由于人类对化石能源的消耗急剧增长生成大量温室气体,使得地球气候遭到严重破坏,各国政府积极采取治理环境的措施,碳排放权交易便是以经济手段为工具展开环境治理的产物。然而,国内碳排放权市场发展较缓,碳交易市场中的交易主体多方面存在问题及交易价格受多方面的影响。为此,本文针对国内碳排放权市场存在的问题,对碳排放权影响因素进行分析,并提出相应的完善建议,为国内碳排放权价格改革提供可行的思路。
- 高平宏刘克芳
- 关键词：碳排放权交易价格影响因素
- 互联网金融对商业银行盈利能力的影响研究被引量：2
- 2022年
- 2013年以来,互联网金融作为中国金融业一种新兴的商业模式蓬勃发展,深刻影响了中国传统商业银行的运营管理方式,也给传统商业行业带来了巨大的挑战。因此,分析互联网金融对商业银行盈利能力的影响,对于商业银行盈利能力的提高和推动我国金融市场的快速发展都具有非常深远的影响。本文从商业银行的负债、资产和中间业务入手,分析互联网金融对商业银行的实际盈利能力的影响,为商业银行提出了相应的应对策略。
- 钟文英刘克芳
- 关键词：互联网金融商业银行
