倪铭
- 作品数：15 被引量：15H指数：3
- 供职机构：云南农业大学体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 2010年云南农业大学男生《国家学生体质健康标准》测试结果分析
- 研究目的:对云南农业大学男生实施《学生体质健康标准(试行方案)》测试结果进行统计分析,为相关对策研究提供参考信息.研究方法:对2010年云南农业大学男生6项测试结果进行统计分析,并与1995年、2000年全省及全国同类指...
- 倪铭
- 关键词：男学生身体素质
- 文献传递
- 新时期大学体育教学的功能定位及合理化模式探究被引量：4
- 2014年
- 传统功能直接与体育对大学生体质、心理等环节的作用为基础,强调培养大学生的健康体魄为己任。对于衍生功能而言,成为了新时期大学体育教学功能定位的重点。通过对大学体育教学现状的分析,教学功能可定位于增强体质、健全心理、提升社会认知能力、提高情绪控制能力等方面。在此基础上的合理化模式构建则可以围绕着:深入挖掘大学体育的教学功能、调整关于大学体育教学的目的、创新大学体育教学的内容项目、优化大学体育教学的评价体系等方面来展开。
- 倪铭杨榕
- 关键词：大学体育教学
- 高校开放式体育教学改革
- 2016年
- 阐述了高校开放式体育教学改革在充分尊重传统教育观念的基础上,打破陈旧的制度规范,进一步扩大高校自主权,适应了现代体育教育理念,有利于培养学生形成正确的体育观,提高学生身体素质。
- 叶蓁倪铭
- 关键词：高校体育教学
- 大学生男子排球运动员肩关节肌力特征分析
- 2020年
- 排球运动属于技能类项目,有非常多肢体上的运动,比如发球、垫球、传球、扣球、拦网等各种技术动作需要双手完成,且在比赛中主要的进攻方式就是扣球。所以手臂的力量对于打排球来说非常重要,因此在平时训练的时候经常会对手臂的力量进行系统训练,肩关节的肌力自然会受到非常大的影响。通过比较肩关节左右两侧肌力的特征,需要加强某侧肩关节肌力的锻炼,使左右两侧肩关节肌力得到平衡,使得排球运动员更好的完成各种动作要领。
- 倪铭杨茜婷
- 高校学生体质健康管理方法研究
- 2016年
- 高校学生的身体素质关系到以后国家的建设,我国高校的学生是社会建设的主力军,因此,必须采取切实可行的措施以提高学生体质,并制定相关管理办法,使之成为一套健康的管理系统,方便学生日后的健康档案管理。
- 叶蓁倪铭
- 关键词：高校学生体质
- 云南高校阳光体育运动开展现状及发展策略
- 2014年
- 运用文献资料法、问卷调查及访谈法、实地调查、数理统计等方法,对在昆七所高校进行调查走访。目的是对学生进行意识和行动上的干预,从西南边疆实际情况出发切实开展阳光体育运动,为大学生学习普及实施并提高此项运动开展的质量提出相应的对策。
- 叶蓁倪铭
- 关键词：高校阳光体育运动
- 浅谈大学体育对学生综合素质提升的重要性
- 2015年
- 大学是基于义务教育和高中教育的基础上对学生实行的相对具有专业性的高等教育，因此大学教育更注重对学生综合素质的培养。譬如体育教学、舞蹈教学以及公共选修课都是针对提升学生综合素质而设置的科目，那么大学体育教育是如何提升学生的综合素质呢？本文将对此进行探究。
- 倪铭杨榕
- 关键词：大学体育
- 高校排球教育现存问题与策略分析
- 排球运动项目是高校体育课程中的重点内容,也是我国体育建设的重点项目。高校排球教学在经历课程改革以后,教学理念、教学手法和教学条件造成的弊端日益明显,因此,必须进行高校排球教学资源的整合、教学方法的创新、教学内容的革新。本...
- 杨榕倪铭
- 关键词：高校排球教学工作
- 我国高校体育开展拓展训练课程教学探究被引量：2
- 2016年
- 社会的进步让其对于人才的需要产生了不同于以往的标准。在当前人才济济的激烈竞争中,如何让学生们保持一颗积极向上的心,如何让其提高自身素质成为高校教学中所需要认真考虑的重要内容。该文对高校体育开展拓展训练课程教学进行研究,提出了自己的认识,希望可以为相关人士提供参考。
- 叶蓁倪铭
- 关键词：高校体育体育教学
- 论高校体育教学评价中如何运用多元智能评价观
- 2014年
- 素质教育强调的是学生全面发展，传统体育教学评价只重视对学生运动能力的评价，显然不符合素质教育的宗旨。因此，本文以多元智能评价理论为科学依据，构建高校体育教学多元智能评价模式，旨在提高对学生评价的客观性与准确性，消除传统评价模式的弊端，促进学生全面发展。
- 倪铭杨榕
- 关键词：高校体育教学评价
