余英
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：华南农业大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 协同提高农科大学生学习、实践、创新三大能力的研究被引量：1
- 2011年
- 学习能力、实践能力与创新能力是大学生的三项基本能力,三者密不可分、互相促进。新时期,科教兴农、发展现代农业等要求农科大学生具备这'三大能力'。针对当前农科人才培养过程中存在的问题,特别是部分农科学生学习缺乏动力,实践缺少平台,创新缺乏思维和'三大能力'结合得不够紧密的问题,提出四个对策。
- 邱冠文蔡秀娟邱冠武余英
- 关键词：农科大学生
- 发挥大学生主体优势 加强农林院校学风建设
- 2010年
- 学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的话题。优良的学风是一所大学最宝贵的财富,也是一所大学品质高低的重要标志,对人才培养质量起着潜移默化的作用。当前,农林院校的学风建设整体现状不容乐观,要加强农林院校的学风建设,必须突出大学生在学风建设中的主体地位,发挥其人本优势,从而把学风建设落实到实处。
- 余英秦静崔卓梦
- 关键词：大学生农林院校学风建设
