位雪燕
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
- 供职机构：河南理工大学学术出版中心更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教语言文字文化科学历史地理更多>>
- 编辑工作常见的语言文字问题及对策被引量：1
- 2014年
- 编辑工作中经常遇到的语言文字问题主要有文字差错、词语错误、语法逻辑错误等,编辑要提升驾驭字词的能力,提高把握语法逻辑的能力,培养把握语感语境的能力,从而恰当处理这些常见的语言文字问题。
- 位雪燕
- 关键词：语言文字
- 民主革命时期中国共产党在同官矿区的建设与斗争
- 2012年
- 民主革命时期,由于资本家和把头的虐待,在神(权)、官(家)、主(窑主)的威慑下,工人们遭受着压迫和剥削。为了养家糊口、为了生存,工人们不得不起来进行斗争。中国共产党诞生后,同官煤矿工人团结在党的旗帜下,积极建立党的基层组织,进行了一次又一次的英勇斗争。抗战时期,又在党的领导下,他们共赴国难,发展生产,支援前线,为抗战的胜利做出了积极贡献。解放战争时期,铜川矿工在党的指引下拿起武器,捍卫自己的权益。在中国共产党的领导下,铜川矿工为推翻压在中国人民头上的三座大山,做出了积极的贡献。
- 校天奇位雪燕
- 关键词：中国共产党
- 学术期刊编辑工作中常见的语言文字问题刍议被引量：1
- 2014年
- 学术期刊编辑工作中经常遇到的语言文字问题主要有文字差错、用词错误、语法逻辑错误、外来语问题、新兴词汇问题等。编辑要想恰当处理这些常见的语言文字问题,需要提升自身的语言文字素养;养成充分利用工具书的好习惯;博闻强记,广猎百科,拥有扎实的业务知识和广博的知识面;平时注意提高写稿撰稿的能力;在编校工作中养成良好的编辑校对习惯等。
- 位雪燕
- 关键词：语言文字
- 马克思主义教育理论中国化的理论成果初探被引量：2
- 2014年
- 马克思主义教育理论中国化,就是要把马克思主义教育理论与中国不断发展的社会主义教育实践相结合,用不断发展的中国化马克思主义教育理论指导教育实践。中国共产党历届中央领导集体都非常重视教育问题,并着眼于中国教育问题的实践,着眼于马克思主义教育理论的运用,以中国的教育问题为中心,不断实现马克思主义教育理论与中国具体实际相结合,形成了毛泽东的教育思想、邓小平的教育思想、江泽民的教育思想和胡锦涛的教育思想。
- 位雪燕
- 关键词：马克思主义教育理论
- 毛泽东的人民主体思想初探
- 2014年
- 毛泽东人民主体思想是毛泽东思想重要的组成部分。毛泽东人民主体思想的基本内容包括民众联合的力量最强,人民是创造历史的动力,人民是革命战争取得胜利的决定力量,人民是社会主义现代化建设的主体力量等几个方面。毛泽东的人民主体思想对深入理解科学发展观的核心"以人为本"具有重要的理论意义;对新的历史条件下聚合民心民力、凝聚中国力量实现中国梦具有现实的启迪意义。
- 位雪燕
- 关键词：毛泽东人民主体思想马克思主义唯物史观
- 邓小平人本思想的基本特色被引量：2
- 2013年
- 邓小平人本思想是在新的时代背景和新的实践基础上产生的,实现了人民经济上、政治上和思想上的解放。与传统的马克思主义人本思想相比,它把马克思主义人本思想推进到改革开放的新阶段,使马克思主义人本思想在理论和实践上都实现了新的突破,开拓了马克思主义人本思想在中国发展的新境界。
- 位雪燕
- 关键词：邓小平人本思想
- 马克思主义中国化的理论渊源初探
- 2013年
- 马克思主义经典作家马克思、恩格斯、列宁虽然没有明确提出马克思主义中国化这一命题,但是他们的思想中蕴含着丰富的马克思主义理论与本国实际相结合、具体化、民族化的思想。这些思想是共产国际的具体决策依据,为马克思主义中国化奠定了坚实的理论基础和深厚的理论渊源。
- 位雪燕
- 关键词：马克思主义理论渊源
