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乌仁娜

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供职机构：北方民族大学预科教育学院更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程

机构

  • 1篇北方民族大学

作者

  • 1篇乌仁娜

传媒

  • 1篇今日科苑

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
主体参与英语阅读教学过程的研究
2010年
在阅读教学中要积极创设学生参与阅读活动的条件和氛围;给予参与者明确的阅读目标,并对参与者进行阅读方法的指导;培养参与者自主阅读的动力和能力;鼓励学生表达、交流阅读体验,让参与者读有动力,读有方法,读有创造,读有个性。只有这样,才能把学生培养成为具有独立阅读能力的人。也就具备了一定的自学能力。
乌仁娜
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