2025年1月8日
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丁万
作品数:
3
被引量:4
H指数:2
供职机构:
华中师范大学
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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合作作者
甘玮
华中师范大学音乐学院
逄博
华中师范大学
刘三
华中师范大学
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逄博
传媒
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中国教育信息...
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2015
1篇
2011
1篇
2010
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3
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器乐演奏数字化教学模式研究
被引量:2
2011年
器乐演奏评价体系属于艺术范畴,过于抽象和个性化的评价体系难以促进器乐教育演奏领域的科学发展。当前器乐演奏教学模式存在诸多缺陷,利用信息技术和器乐演奏教学之间交叉融合,实现器乐演奏教学模式的数字化,将有利于器乐演奏教学模式的变革、效率的提升和音乐教育的发展。器乐演奏教学模式的数字化必将对器乐的教学、研究以及技术手段的创新有显著的促进作用。
甘玮
丁万
关键词:
器乐演奏
教学模式
数字化
基于非场景目标特征的篮球视频事件检测及其体育教学应用的研究
本文通过提取篮球视频中一类由视频编辑者添加在视频画面中的字符及图像信息(非场景目标信息)来进行篮球视频中事件语义信息的提取,即篮球视频事件检测。篮球视频中的非场景目标信息与比赛事件语义之间有着直接的对应关系,利用这一关系...
丁万
关键词:
体育教学
一种利用增强现实技术与平面读物相结合的汉字学习方法
本发明涉及增强现实技术领域,提供一种利用增强现实技术与平面读物相结合的汉字学习方法,在使用的时候,将摄像头对准平面读物,获得真实世界的图像,再与计算机生成的虚拟物体合成之后在电脑显示器上输出。本方法对传统的汉字学习方法进...
刘三
逄博
丁万
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