魏文霞
- 作品数：10 被引量：29H指数：3
- 供职机构：江苏省中医院更多>>
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- 明代医家王肯堂生平述论
- 2023年
- 王肯堂作为明代重要医家,在推动中医学发展方面作出了突出贡献。除了拥有高超的医术和高尚的医德,他在为官、文艺领域也有不俗之建树。本文梳理王肯堂生平,除了他行医为官,还列举了他在经学、书法、砚品方面的一些研修成果,从多个角度展现了一位古代高级知识分子多样的生活方式,也对当代从医者如何提升精忠济世、博识雅趣的人生境界提供了镜鉴。
- 王亮杨帆杨帆闵文陈理
- 关键词：中医学医家
- 护理干预措施对局部麻醉手术患者术中生理及心理状态影响的研究进展被引量：6
- 2020年
- 随着现代医学的发展,手术已成为外科治疗疾病最常用的手段,局部浸润麻醉也成为最常采用的麻醉术式之一。局部麻醉是在患者意识清晰状态下进行操作,具有安全系数高、便于操作、对患者术中生理不良影响小、患者术后恢复更快、并发症发生率降低的特点。但手术作为侵入性操作,给患者带来的生理及心理的影响是不可避免的。尤其是采用局部麻醉方式的手术,术中患者处于清醒状态,对手术的应激反应会更强烈,陌生环境、手术事件等易引起患者术中血压升高、心率加快以及焦虑、紧张等不良情绪,从而可影响术中的手术进程、术后的康复进程。本文通过总结近年国内对局麻手术患者生理及心理影响的护理措施研究进展,以提高对该手术的护理水平,减少手术的不良反应,利于手术的顺利进行与患者的术后康复,增加患者及家属对医护的信任,减少医患、护患矛盾,构建和谐的医患、护患关系。
- 魏文霞徐昌霞王亮
- 关键词：护理干预局部麻醉
- 耳穴贴压护理对膝关节骨性关节炎全膝关节置换术后疼痛影响的研究被引量：3
- 2015年
- 目的：观察耳穴贴压护理对膝关节骨性关节炎全膝关节置换术后疼痛的影响。方法：将70例确诊膝关节骨性关节炎拟首次行单侧全膝关节置换术的患者按照随机数字表分为对照组和研究组各35例，研究组送手术室前贴敷并按压1次，行全膝关节置换术术后回病房时，以及术后每天8：00、14：00、20：00同法按压1次，直至术后第5天；对照组不进行耳穴贴压，2组均预防性使用镇痛药物（镇痛泵），比较2组术后镇痛效果及患者睡眠质量。结果：研究组术后第1天、术后第2天的疼痛NRS评分低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；研究组术后第3天睡眠时间超过6小时患者人数明显高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：耳穴贴压护理能提高全膝关节置换术后的镇痛效果。
- 魏文霞
- 关键词：耳穴贴压全膝关节置换术疼痛
- 基于病例的教学法结合床边教学的教学模式对“急诊医学”教学效果的影响被引量：5
- 2022年
- 目的观察“基于病例的教学法(CBL)结合床边教学的教学模式”所采用“自主学习-临床见习-问题探讨-临床巩固”的教学路径对“急诊医学”教学效果的影响。方法选择2020年9月至2021年1月进行床边教学的2017级南京中医药大学中西医临床医学专业60名学生为研究对象,按照所在医院分为对照组(n=30)和观察组(n=30),对照组采用多媒体结合板书+床边教学的教学模式;观察组在对照组教学模式的基础上增加CBL教学,采用“自主学习-临床见习-问题探讨-临床巩固”的路径进行教学。通过课程成绩和调查问卷相结合的方式进行评价。结果观察组学生成绩急诊医学课程成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学习自主性、教学模式、学习兴趣、教学内容的掌握度的总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论CBL结合床边教学的教学模式采用“自主学习-临床见习-问题探讨-临床巩固”的教学路径对“急诊医学”的教学有促进作用。
- 王亮魏文霞
- 关键词：教学模式急诊医学
- 循证护理在肩关节镜下肩袖修补手术配合中的应用被引量：5
- 2018年
- 目的：探讨循证护理在肩关节镜下肩袖修补手术配合中的应用效果。方法：通过35例肩关节镜下肩袖修补手术配合，提出循证问题，检索循证依据，提出循证配合，分析循证结果，总结术中护理配合的护理要点。结果：循证护理为护士配合肩关节镜下肩袖修补手术提供了可靠的护理依据，35例患者手术顺利，术后无皮肤压疮、低体温等情况发生。结论：循证护理在肩关节镜下肩袖修补手术配合中的应用，满足了主刀医生和手术患者的需求，提高了手术配合质量，为其他类似手术提供了良好的借鉴方法。
- 魏文霞王亮肖蕾徐长霞
- 关键词：循证护理肩关节镜侧卧位
- 加温加湿CO_(2)在预防人工气胸胸腔镜下食管癌切除手术患者术中低体温中的应用效果被引量：1
- 2022年
- 目的:观察加温加湿CO_(2)在人工气胸胸腔镜下食管癌切除手术中维持患者术中体温、预防患者术中低体温的效果。方法:选取人工气胸胸腔镜下食管癌切除手术患者69例作为研究对象,将注入加温加湿CO_(2)的35例设为试验组;将注入未加温加湿CO_(2)的34例设为对照组。观察两组患者不同时间点的核心体温、术中低体温发生率、寒战发生率及苏醒时间。结果:两组患者的年龄、身高、体重、性别、ASA分级、建立人工气胸时长、手术总时长、出入量的差异均无统计学意义(P>0.05)。两组患者在手术开始前和建立人工气胸后30 min的核心体温差异无统计学意义(P>0.05);而两组患者在建立人工气胸后60 min、撤除气胸时、撤除气胸后30 min及手术结束时的核心体温差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者的核心体温均随手术时间的推进而逐步下降,但试验组的下降幅度低于对照组。试验组患者术后寒战发生率低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05);试验组患者术中低体温发生率低于对照组,苏醒时间短于对照组,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在胸腔镜下食管癌根治手术中运用加温加湿CO_(2)建立人工气胸有利于维持患者术中体温,减少术中体温的下降幅度,还可以降低术中低体温的发生率,缩短术后苏醒时间。
- 魏文霞张丽娟沈媛
- 关键词：人工气胸胸腔镜
- 肩关节镜下治疗肩峰下撞击综合征23例的手术配合被引量：1
- 2014年
- 目的：探讨肩关节镜下治疗肩峰下撞击综合征的护理配合措施。方法：总结行肩关节镜下治疗肩峰下撞击综合征23例患者的手术准备、术中配合及护理。结果：23例患者均在肩关节镜下顺利完成完成手术治疗，且均无并发症发生，手术时间1．2—2小时，平均1．6小时。术后平均4天出院。术后随访时间4～8个月，平均6月，手术效果满意。结论：护理人员术前充分准备，术中熟练配合及术后恰当的护理是手术顺利完成的重要保证。
- 魏文霞
- 关键词：肩关节镜肩峰下撞击综合征手术配合
- 中医学生工匠精神的培养被引量：3
- 2021年
- 总结归纳中医“工匠精神”的现状问题,浅要分析大部分中医缺失“工匠精神”的原因,从能力培养、师承教育、医德教育、创新教育等方面着手,以培养“上工”为目的,培养出具有“精益求精、追求完美”工匠精神的我国新一代中医人才,撑起中医的一片天地。
- 王亮闵文魏文霞魏文霞杨帆
- 关键词：中医教育
- 深化医教协同提升中医学本科人才培养质量的探索与实践被引量：3
- 2020年
- 在中医药院校构建一流中医本科教育、培养一流中医人才的背景下,在回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的要求下,南京中医药大学第一临床医学院从立德树人、完善教学管理体系、师资队伍建设、课程和教材建设、实践教学平台建设与临床教学改革、学风建设、完善教学质量监控体系与综合评价体系、教育教学保障等方面入手,不断深化教育教学改革,加强医教协同,提升中医学本科人才培养质量。
- 王亮闵文杨帆魏文霞
- 关键词：中医学
