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马丽

作品数:6 被引量:6H指数:2
供职机构:石家庄医学高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇考试
  • 2篇学校英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语应用
  • 2篇英语应用能力
  • 2篇英语应用能力...
  • 2篇应用能力考试
  • 2篇能力考试
  • 2篇教学
  • 2篇高等学校英语
  • 2篇高等学校英语...
  • 1篇读写
  • 1篇应试
  • 1篇应试技巧
  • 1篇职高
  • 1篇听力
  • 1篇听力应试
  • 1篇听力应试技巧
  • 1篇听说

机构

  • 5篇石家庄医学高...

作者

  • 5篇马丽
  • 1篇李敏

传媒

  • 4篇科技创新导报
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2012
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高等学校英语应用能力考试听力应试技巧被引量:2
2012年
随着中国对外开放的加强和经济实力的提高,英语作为一种最基本的交际手段成为了在校大学生求职就业的保证。高等学校英语应用能力考试是衡量高职院校学生的英语能力的一个评估,目的就是促进高职院校英语教学改革,以提高学生毕业后进入人才市场的竞争力。在考试中听力作为难点和重点,一直是学生的薄弱环节。该文全面详细的介绍了考试中听力的答题技巧和提高方法,从表及里,由浅入深,形象的分析了提高英语听力应试技巧的多种方法以促进学生的学习兴趣和考试信心。
马丽
关键词:英语听力
透过文化差异提高高职高专AB级翻译题型策略
2018年
高等学校英语能力A、B级考试是教育部批准的,针对高职院校学生实施的一种全国性的考试。A级是标准要求,B级是过渡要求。该考试把对知识点的掌握和语言能力的测试融入到A、B级试卷中,以测试学生实际应用能力为目标,从而引导学生学会运用所学的英语知识,去获得更多与自身专业相关的知识和技能。本文试图从文化差异角度入手,在分析英语A、B级考试特点的基础上,提出提高高职高专A、B级翻译题型策略。
李敏马丽
关键词:翻译文化角度
医专英语教学中合作学习策略的应用被引量:1
2017年
该文针对高等医学专科学院英语教学模式落后、陈旧,使得学生英语专业水平始终无法提高的现状,提出了合作学习教学策略,来促使学生们展开自主性探究学习活动。该文阐述了合作教学策略对于医专英语展开的重要性,并结合实际提出合作学习策略在医专英语教学中的运用对策。
马丽
关键词:合作学习策略
微课在高校英语教学中的实践应用被引量:3
2017年
在新课程改革背景下,微课正在被推广运用于高校英语教学中,其不仅能够促使学生的自学能力有所提升,而且可以激起学生学习英语的热情,该文详尽阐述微课在高校英语教学中的运用。
马丽
关键词:高校英语教学
高等学校英语应用能力考试攻略
2012年
该文针对高职高专学生参差不齐的英语水平,有待发展强化的英语技巧,以《高等学校英语应用能力考试大纲》为教学基础要求,针对学生在学习英语过程中存在的问题,从听、说、读、写、译这几个方面分层次讲解,为高职的英语教学以及考试提供了参考和实例。
马丽
关键词:英语教学听说读写译考试
共1页<1>
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