顾寿永
- 作品数：9 被引量：24H指数：3
- 供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>
- 关于高校生源地助学贷款工作开展的思考——以苏州卫生职业技术学院为例
- 2017年
- 文章从研究苏州卫生职业技术学院的生源地助学贷款现状出发，提出该工作中出现的问题：贷款审核过于简单；贷后管理不到位。进而提出一系列有效整改措施，以期加强生源地助学贷款管理，促进其持续健康发展。
- 金丽芬顾寿永
- 关键词：生源地助学贷款逾期贷款
- 孕前优生临床检验中的质量管理被引量：9
- 2013年
- 孕前优生健康检查是一项系列综合性服务，采取综合手段实施孕前预防，降低出生缺陷的发生风险，避免不良妊娠结局，提高出生人口素质，属于人口公共卫生服务的范畴。孕前优生健康检查的14项医学检查中有13项为临床检验项目，临床检验结果在技术服务、生殖保健、优生健康等方面发挥着十分重要的作用…，因此，临床检验的质量是孕前优生健康检查能否取得成功的关键，在实验室检验操作过程中必须重视临床检验的质量管理，这不仅有利于提高技术人员的检验水平，也有利于提高实验室的整体管理水平。
- 吴玉璘曹扬曹扬林宁石慧潘丽顾寿永王京玲
- 关键词：临床检验项目孕前优生质量管理出生人口素质公共卫生服务
- “三全育人”理念下高职院校资助育人功能实现路径研究被引量：4
- 2021年
- "三全育人"理念的提出体现了国家对高校教育工作和管理工作的重视,这也提醒高校要加强学生思想政治教育工作,促进学生的全面发展。实施资助育人能够全面贯彻党和政府教育扶贫、精准扶贫的重大战略部署,阻断贫困代际传递。高职院校所具有的资助育人功能也应该在"三全育人"理念下得到不断进步和发展。该文主要对目前高校资助现状和资助育人实现路径展开研究和讨论。
- 葛莹莹顾寿永
- 关键词：高职院校
- 浅谈大学生贫困认定工作中的诚信问题
- 2016年
- 本文探讨了目前在贫困大学生认定过程中存在的诚信问题,并分析了其中原因,最后有针对性地提出了解决方法和途径。
- 顾寿永
- 关键词：大学生贫困认定诚信
- 浅议高职院校家庭经济困难学生精准认定工作
- 2018年
- 随着我国高校学生资助体系的不断完善，精准资助和资助育人是今后学生资助的重点工作。家庭经济困难学生精准认定工作是建立精准资助体系的基础，是高校精准资助的有效保障。本文基于高校家庭经济困难学生精准认定的现状，探讨高校家庭经济困难学生认定工作方式，以解决家庭经济困难学生认定过程中缺失诚信、认定材料不真实、信息缺乏动态化管理等问题。
- 顾寿永
- 关键词：家庭经济困难学生
- 提质提速 创新创优 推进免费孕前优生项目全覆盖被引量：12
- 2013年
- 国家免费孕前优生项目启动以来，江苏省始终坚持“城乡统筹、整体推进、规范运作、品牌运营”的总体思路，全面推进免费孕前优生项目全覆盖的工作步伐，率先建立孕前优生健康检查工作长效机制。2012年全省完成免费孕前优生健康检查55．3万人，其中国家试点县45．9万人，目标人群覆盖率达94．8％，质控体系建设达标率达100％，第二次国家室间质评优良率达100％，圆满完成目标任务。
- 洪浩王京玲蔡隽顾寿永曹扬顾丰王霞云
- 关键词：孕前优生免费提速
- 留守经历高职生相对剥夺感对其心理社会适应的影响机制及其对策研究
- 2022年
- 探讨留守经历高职生相对剥夺感对其心理社会适应的影响机制及其对策。 方法:对 935 名留守经历高职生采用相对剥夺感问卷、流调中心用抑郁量表、自尊量表进行施测。 结果:①相对剥夺感与抑郁存在显著的正相关,与自尊存在显著的负相关;自尊与抑郁存在显著的负相关。 ②相对剥夺感通过自尊的中介作用非常显著预测留守高职生的抑郁状态。 ③随着自尊水平的不断降低,留守高职生的相对剥夺感对抑郁的影响效应逐渐增强。 对策:①完善心理健康教育体系,促进心理帮扶。 ②注重家校联合,补齐成长短板。
- 金丽芬顾寿永
- 关键词：留守经历高职生相对剥夺感
- 微生物检测对疾病防治工作的重要性
- 2014年
- 能够让人感染疾病的病原菌种类很多,致病性以及对抗性菌类药物也会随之而变化,这给感染疾病的预防和治疗带来了很多的问题。对微生物检测也提出了更高的要求。本文主要针对生物检测的概念以及对疾病防止的重要性进行阐述,希望能够给临床医学带来一定的帮助。
- 顾寿永
- 关键词：微生物检测疾病防治
- 单招和统招高职护理学院学生的差异研究——以苏州卫生职业技术学院护理学院为例
- 2021年
- 为探讨单招和统招高职护理学院学生在心理健康、学习和其他能力的差异,采用问卷调查和数据调查施测护理学院2020级642名学生,结果显示:在心理健康状况方面:统招生比单招生人际关系更敏感,也更容易焦虑;单招生比统招生更容易表现出敌对、不友好,且略显偏执。在学业状况方面:统招生的理论功底较单招生更好。在其他能力方面:单招生的其他综合能力好于统招生,他们活跃于第二课堂。并从学风建设、素质教育、心理疏导、人才培养等方面进行因材施教。
- 金丽芬闻彩芬宋悦宁顾寿永陈冬英
- 关键词：单招生统招生心理健康
