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韩营颖

作品数:7 被引量:15H指数:3
供职机构:东北大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
相关领域:文化科学艺术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇文化
  • 3篇教育
  • 2篇高校
  • 2篇创意
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇动态演进
  • 1篇新平台
  • 1篇新制度经济
  • 1篇新制度经济学
  • 1篇学法
  • 1篇演进
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇育人
  • 1篇政治
  • 1篇制度经济
  • 1篇制度经济学

机构

  • 6篇东北大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 6篇韩营颖
  • 2篇霍楷
  • 1篇张宇
  • 1篇吴云青
  • 1篇王刚

传媒

  • 1篇中国民族博览
  • 1篇中国冶金教育
  • 1篇艺术教育
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇教育思想理论...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
挖掘中华优秀传统文化资源:增强“四个自信”教育的路径与策略——以东北大学木偶戏为例
2024年
本文探讨了在新时代背景下,如何通过挖掘和应用中华优秀传统文化资源以增强大学生的“四个自信”教育。研究以东北大学木偶戏为例,分析了中华优秀传统文化在教育实践中的融入情况及其对大学生综合素质和精神力量的影响。研究发现,传统文化教育在提升学生文化自信、促进社会主义核心价值观的培育方面具有重要作用,基于此提出了加强实践教学、创新文化传承方式、完善教学评价等建议,以期推动“四个自信”教育的深入发展,培养具有时代责任感和文化素养的社会主义建设者和接班人。
韩营颖田笑宇张宇
关键词:中华优秀传统文化
平等互动,双向育人,打造大学生思想政治教育新平台——关于辅导员网络工作平台建设的实践与思考被引量:3
2014年
互联网的快速发展带来日新月异的互动平台和交流方式,各种以个性化设计为特征的新应用不断涌现。从博客、微博到微信,日趋便捷和高效的即时通讯工具及其传播方式,正迅速影响和改变着人们的生活,在校大学生成为其中重要的用户群体之一。如何紧跟时代步伐,借力新兴技术手段和平台,切实而有效地做好大学生的思想政治教育工作,成为当前高校工作的一个重要课题。本文从大学生思想政治教育和校园网络文化建设的现状着手,以辅导员博客为主线,结合辅导员微博、微信的建设使用,以首届大学生在线"十佳辅导员博客"《书山卷水·笑且同行》具体案例为基础,对高校辅导员网络工作平台的建设进行探讨。
韩营颖
关键词:网络辅导员
中国文化创意设计品牌研究
2019年
随着文化和创意产业的发展,文化和创意产品日新月异。大学文化品牌已成为文化创新和传承的重要载体。本文结合文创发展前景及其在高校中的意义,探索了具体的高校文化创意产品的设计策略。从高校品牌建设及标志设计分析到整体设计造型的提升,基于高校文化创意产品的设计实例,分析大学整体形象塑造与文化创意产品开发的关系和发展路径以及高校文化创意产品的独特意义和传播价值,表明文创产品可以成为高校宣传的有效形式,更好地突出高校的文化目的和内涵,并可以扩大高校的社会影响力。
孙思凝韩营颖袁子宁霍楷(指导)
关键词:中国高校文化创意产品
论我国高校科技成果转化的制度建设被引量:6
2004年
吴云青韩营颖王刚
关键词:技术创新动态演进新制度经济学高校科技产业界
创意文化产品的设计内涵及推广研究被引量:3
2019年
创意文化产品是源于文化主题,经由创意转化,具备市场价值的产品。创意文化产品的内涵是人们生活态度和哲学思考的体现,在当今时代具有重要作用。文章从文化创意产品概念和发展着手,分析创意文化产品的创意来源、创意内涵、材料及加工、推广形式,并进行展望。
孙思凝韩营颖袁子宁霍楷
PBL教学法在艺术设计创新创业教育中的应用研究被引量:2
2023年
为了提升艺术设计专业学生在毕业后的发展竞争力,教师需要更多地培养其主动学习、自主解决问题的能力。在艺术设计创新创业教育中运用PBL教学法能够激发学生的自主学习能力和设计兴趣。该文主要从PBL教学法的理论阐述和特点出发,结合艺术设计创新创业教育现状和存在的问题,分析PBL教学法与艺术设计创新创业教育融合的必然性,从艺术设计创新创业教育的人才培养体系、课程实践体系、教学团队、教学评价体系四个方面提出设计构思,以期提高艺术设计创新创业教育的效果。
韩营颖周静霍楷
关键词:PBL艺术设计创新创业团队合作
共1页<1>
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