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霍丽荣

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：河北省教育技术装备管理中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教师
  • 3篇实验教师
  • 1篇学生交往
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇职业角色
  • 1篇实验操作考试
  • 1篇实验技能竞赛
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学评价
  • 1篇说课
  • 1篇说课活动
  • 1篇人格
  • 1篇人格素质
  • 1篇专业技能培训
  • 1篇自制玩教具
  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育管理部门
  • 1篇考试

机构

  • 4篇河北省教育技...

作者

  • 4篇霍丽荣

传媒

  • 3篇实验教学与仪...
  • 1篇教学仪器与实...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2014
  • 2篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
河北省举办幼儿教师自制玩教具专业技能培训
2014年
为做好参加第三届全国幼儿园自制玩教具展评活动的准备工作，进一步提高全省幼儿教师自制玩教具的水平，河北省教育技术装备管理中心于2014年4月12日至14日在唐山市举办了幼儿教师自制玩教具专业技能培训班，来自全省各地近400名幼儿教师参加了培训。
霍丽荣
关键词：幼儿教师教具管理中心技术装备
对实验教师培训的几点探索
2008年
一、以师德为首，着眼实验教师未来发展的素质要求进行培训 中小学教师的工作都是在课堂、教室、校园里展开的，并通过和孩子们的交往过程体现出来。教师和学生交往的长度、频度，以及学生特定身心年龄阶段的易感性特征，使教师的德行、人格素质显得格外重要。教师在现代教育活动中所体现的职业角色已经大大扩展，他们不仅是知识的传递者、提问者、辅导者，
霍丽荣
关键词：实验教师学生交往人格素质交往过程感性特征职业角色
对实验教师培训的几点探索被引量：1
2008年
实验教师作为教师队伍中的重要组成部分，其素质的提高已经提上各级教育管理部门和各级学校的工作日程。笔者多年从事实验教师培训管理工作，现就此项工作谈谈自己的一些体会。
霍丽荣
关键词：实验教师教师培训教育管理部门教师队伍
关于实验教学评价的思考被引量：2
2021年
实验教学评价是考查学校实验教学水平的重要手段,可以促进学生全面发展和可持续发展,有助于构建教育质量综合评价指标体系。实验教学评价的原则是,评价目的个性化,评价内容全面化,评价方法多样化,评价对象主体化,评价效果激励化。一般而言,实验教学评价包含对学生学习效果的评价和对教师教学效果的评价,主要从以下3个方面实施:实验操作考试、实验技能竞赛和实验说课活动。
霍丽荣
关键词：实验教学实验教师实验操作考试实验技能竞赛
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