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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇治教
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  • 1篇认知心理
  • 1篇认知心理学
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  • 1篇师范

机构

  • 7篇六盘水师范学...

作者

  • 7篇郭新杰
  • 1篇姚玉平
  • 1篇孙临花
  • 1篇张丽仙
  • 1篇谭怡
  • 1篇常旭

传媒

  • 3篇六盘水师范学...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇湘潮(理论版...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2014
  • 3篇2012
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
认知心理学研究范式概述
2014年
本文从认知心理学的起源、理论假设、研究方法、阐释内容和评价五个方面对其进行了整体的梳理,并对认知心理学的研究方法、理论与实践的效果及优缺点进行了评价。
高子雯谭怡郭新杰
关键词:认知心理学
在“中国近现代史纲要”课程中提升学生爱国主义教育的实效性研究——以六盘水师范学院为例
2020年
“爱国主义精神是支撑一个国家发展的信仰,需要世世代代的人们传承下去,是中国每一位公民都必须具有的精神信仰。[1]现在高校设置《中国近现代史纲要》(后续简称“纲要”)课程,以爱国主义为核心内容,是提升高校学生群体爱国主义教育的重要思想政治教育课程。为深入了解在“纲要”课程中学生爱国主义教育的现状,本文在分析过程中选择六盘水师范学院在校学生为调研对象。主要采用问卷调查的方式对这门课程对学生进行爱国主义教育的过程中存在的问题进行研究,发现学生对“纲要”课中“两个了解”、“四个选择”的认识程度比较深刻,对爱国主义教育的必要性和社会主义道路的认同度也比较高。同时也发现了通过“纲要”课对学生进行爱国主义教育时出现的问题,然后阐释有效的应对举措,最终提升“纲要”教学中爱国主义教育的实效性。
郭新杰刘果
关键词:爱国主义教育思想政治教育实效性
提升当代师范大学生法律素养问题的思考被引量:1
2014年
提升当代师范大学生的法律素养不仅是要培养一批具有较高法律素养的教育从业者,更是着眼于培养国家现代化事业的合格接班人和中华民族未来的希望。当代师范大学生在法律素养上,应该掌握基本的法律知识,具备良好的法律信仰和权利意识,以及一定的法律思维能力。针对提升当代师范大学生法律素养的目标设置,我们应该把教育法律法规的考核作为申请人民教师资格的基本条件之一,同时也要加强法律素养教师队伍建设,积极开展法律素养教育的第二课堂。
郭新杰常旭高子雯
关键词:师范大学生法律素养法治教育
高校辅导员谈心“兵法”被引量:1
2012年
谈心是高校辅导员对大学生进行思想政治教育和心理辅导重要的工作方法,也是辅导员了解学生、教育学生的有效形式。辅导员谈心工作对于促进大学生健康发展,贯彻落实党的教育方针具有重要的现实意义。要使谈心获得最佳的理想教育效果,辅导员就要注重运用谈心"兵法":声东击西法,情理交融法,有的放矢法,静心聆听法,天时地利法,刚柔相济法。
姚玉平郭新杰孙临花
关键词:高校辅导员谈心
浅析法律推理的内涵及产生原因
2012年
法律推理是法理学的一个研究热点,目前许多基本问题都还没有形成共识。从法律推理的主体、法律推理适用的领域、法律推理的关键点等方面入手对法律推理的内涵作一诠释,同时对法律推理产生的动因和逻辑背景进行探讨。
郭新杰
关键词:法律推理法律适用
试析当代大学生法律素养教育的四点原则
2014年
大学生法律素养教育是高校思想政治教育的重要组成部分,培育当代大学生的法律素养不但有利于他们的成才成功,也是社会主义法治建设的必要条件。在具体的法律素养教育中,我们应该以社会主义法治理念为指导,重点让当代大学生树立起法律信仰,培养的内容应该贴近当代大学生的生活实际,同时关注其法律思维方式的养成。
郭新杰
关键词:当代大学生法律素养法治教育
试论从身份到契约——法学家梅因与马恩对社会运动规律的不同理解
2012年
"所有进步社会的运动,到此处为止,都是一个‘从身份到契约’的运动",梅因的这句名言被认为是揭示了人类社会的发展规律。用马克思主义分析这一名言,它只是从表面上反映了人类社会发展过程中的现象,并没有揭示出现象背后的深层次规律。认识到这一点,有利于深化我们对马克思主义唯物史观有关知识的理解。
张丽仙郭新杰
关键词:身份契约
共1页<1>
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