邓崇第
- 作品数：19 被引量：37H指数：3
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- 发文基金：贵州省卫生厅科学技术基金贵州省省长基金国家自然科学基金更多>>
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- 一种髋关节脱位持续牵引复位器及其使用方法
- 本发明公开了一种髋关节脱位持续牵引复位器及其使用方法，包括底座组件和升降架组件；底座组件包括底座，底座的形状为水平放置的U型，U型的两平行臂同一端经底座横梁连接，底座横梁上设有踝部固定组件；U型的两平行臂未连接的一端设有...
- 杨光喻安永张天喜邓崇第罗晓兰罗钟周满红
- 文献传递
- 负载抗生素的纳米三维支架修复大段骨缺损被引量：2
- 2018年
- 背景:前期研究证明利用壳聚糖、丝素蛋白、纳米羟基磷灰石可以制备出具有一定机械性能的纳米三维支架材料。目的:在前期研究基础上,将左氧氟沙星负载于丝素蛋白/壳聚糖/纳米羟基磷灰石三维支架上,观察其对开放性长骨骨干骨缺损的抗感染及修复效果。方法:将36只新西兰大白兔随机分3组,每组12只。3组均于右侧桡骨中段建立长2.0 cm骨缺损,实验组植入负载抗生素的纳米三维支架材料,对照组植入纳米三维支架材料,空白组未植入任何材料,植入后4个月,进行骨缺损区X射线及组织学检查。结果与结论:(1)植入后1个月,实验组伤口无局部感染化脓,对照组、空白组均出现了局部软组织炎症反应甚至死亡;(2)植入后4个月,实验组骨组织影像学表现与正常骨组织无明显区别,支架完全由正常骨组织替代,有骨髓腔再通;对照组可见骨痂生长,骨质密度低于实验组,未见骨髓腔再通;空白组支架断端已封闭,停止生长,骨折不愈合;(3)苏木精-伊红染色显示,实验组可见成骨细胞成群排列在基质中,细胞形态良好;对照组可见骨细胞、骨基质,还可见新生毛细血管,处于骨髓腔再通早期;空白组可见纤维结缔组织及肌纤维组织生长;实验组Lane-Sandhu组织学评分高于对照组、空白组(P<0.05);(4)结果表明,负载抗生素的丝素蛋白/壳聚糖/纳米羟基磷灰石三维支架在兔桡骨大段骨缺损修复中显示出了良好的抗感染能力、骨支架及骨诱导作用。
- 叶鹏叶鹏黄文良邓江邓崇第张天喜喻安永
- 关键词：骨组织工程纳米羟基磷灰石骨感染羟基磷灰石类
- 一种四肢骨骼牵引辅助定位瞄准装置
- 本实用新型公开了一种四肢骨骼牵引辅助定位瞄准装置，包括底座（1），底座的形状为矩形块状，底座顶面设有两条沿长度方向设置且相互平行的水平燕尾槽（2）；水平燕尾槽与两块水平滑块（3）底部的水平燕尾键（4）滑动连接，两块水平滑...
- 杨光邓崇第陆元兰罗晓兰喻安永
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- 一次性骨牵引架托布
- 本实用新型公开了一种一次性骨牵引架托布。包括面托布（1），面托布（1）的形状为矩形，面托布（1）长度方向两侧分别设有一排联结带（2），每个连接带上均设有快速塑料挂钩（3）。本实用新型克服了传统骨牵引架托布需在铁架采用绷带...
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- 一种不粘高频电手术刀
- 本实用新型公开了一种不粘高频电手术刀，包括绝缘手柄，绝缘手柄一端设有电极，电极一端与刀头连接，电极一端另一端在绝缘手柄内与开关连接，开关与电缆一端连接，电缆另一端从绝缘手柄另一端穿出后与插头连接，刀头表面设有一层筛眼状不...
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- 一种四肢骨骼牵引辅助定位瞄准装置
- 本发明公开了一种四肢骨骼牵引辅助定位瞄准装置，包括底座（1），底座的形状为矩形块状，底座顶面设有两条沿长度方向设置且相互平行的水平燕尾槽（2）；水平燕尾槽与两块水平滑块（3）底部的水平燕尾键（4）滑动连接，两块水平滑块对...
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- 一种肩关节脱位持续牵引复位器
- 本实用新型公开了一种肩关节脱位持续牵引复位器，包括定支臂（1）和动支臂（2）；定支臂（1）和动支臂（2）均为管状结构，动支臂（2）插入定支臂（1）的管孔内滑动连接；定支臂（1）另一端设有腋窝支撑（3），动支臂（2）另一端...
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- 一种针对四肢骨折的固定装置
- 本实用新型公开了一种针对四肢骨折的固定装置。包括一组可塑形夹板（1），每个可塑形夹板的夹持平面上均设有气囊（2），气囊的空腔与三通（3）的其中一个接口连接；一组可塑形夹板上三通的其余两个接口经软管（4）串接，首端可塑形夹...
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- 一种肠修补、肠吻合训练装置
- 本发明公开了一种肠修补、肠吻合训练装置，包括工作台板，在工作台板的中间设置有一条贯通的“T”型滑槽，在“T”型滑槽内设置有两根以上的滑动支撑钉，在滑动支撑钉的顶部设置有铰轴，铰轴穿过肠管钳左、右钳臂上的铰轴孔后将左、右钳...
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- 创伤模拟人在创伤急救技能培训中的应用研究被引量：9
- 2013年
- 目的提高学生的创伤急救技能,迅速适应临床实践工作,并进一步完善临床技能实验教学模式。方法利用创伤模拟人对40名临床医学专业的本科实习生进行创伤急救技能的考核,然后给予4学时的创伤急救技能培训,教学结束后进行综合模拟演练,并进行考评及问卷调查。将培训前后的考评及问卷调查结果进行比较。结果培训前的考核成绩及格率为3.1%;培训后的及格率达100%,显著高于高级综合模拟人教学前(P<0.05)。问卷调查结果平均分为96分。结论采用创伤模拟人进行创伤急救技能培训的教学模式,有助于学生熟练掌握创伤急救技能,明显提高了教学效果。
- 邓崇第李建国林凯张小军杨光
- 关键词：创伤急救教学模式教学效果
