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赵陈君

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:上海市松江二中更多>>
相关领域:文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇读书
  • 1篇演讲
  • 1篇演讲稿
  • 1篇意境
  • 1篇语言
  • 1篇语言形式
  • 1篇真理
  • 1篇社交圈
  • 1篇失落感
  • 1篇诗歌
  • 1篇诗歌意境
  • 1篇品读
  • 1篇青年
  • 1篇青年群体
  • 1篇求实
  • 1篇求真
  • 1篇主题
  • 1篇主题演讲
  • 1篇追求真理
  • 1篇自立

机构

  • 4篇上海市松江二...

作者

  • 4篇赵陈君

传媒

  • 2篇语文学习
  • 1篇新世纪智能
  • 1篇当代学生

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2016
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
如何读懂《论语》?
2021年
同学们,已经开学一段时间了,这段时间要求大家利用课余时间阅读《论语》,不知道各位读得怎么样了。老师,我读得稀里糊涂,读了一些,又好像忘了,怕您查问我们的读书成果。是吗?你感到困惑的地方是哪里?说说。《论语》共有二十篇,据说各篇名都是取开篇的前两三个字,不算是标题,我不知道各篇之间的关系,似乎也并没有完全独立的主题。
赵陈君
关键词:《论语》课余时间读书
《欢乐》教学设计
2016年
教学思路1.以第一节为例,对诗歌进行品读分析。2.引导学生从整体到具体地品读诗歌。3.引导学生关注语言形式,并善于针对形式发问“为什么要这样表达”。4.注重朗读。救学目标1.把握本诗语言形式上的特点。2.感受诗人情感的丰富与复杂。教学重点1.通过联想和想象品味诗歌意境。2.通过朗读推敲语言,体会情感。
赵陈君
关键词:教学设计诗歌意境语言形式教学思路教学重点品读
上海市松江二中校训:求真 求实 自立 自强
2016年
[校训内涵]求真,即追求真理,学做真人,成就真才。求实,即诚实立身,踏实做事,朴实为人。自立,即勤于自学,严于自律,善于自理。自强,即勇于超越,敢于创新,乐于探索。[校训故事]上海市松江二中前身为清乾隆年间云间书院的“松江府中学堂”(1904年),1998年学校始以“上海市松江二中”为名。施蛰存先生曾在松江二中求学,又当过教员,对母校感情深厚。
赵陈君
关键词:追求真理校训求实自立自强
拒绝成为“躺平”青年
2022年
题目:最近,一个新词“躺平”在年轻人的社交圈蹿红,用来形容年轻人深感心累,只想躺平,对生活充满着无意义与无价值的失落感。对于这样的青年群体,在学校即将举行的“时代与青年”的主题演讲中,你会怎样劝导他们呢?请写一篇演讲稿。
赵陈君
关键词:社交圈青年群体失落感演讲稿主题演讲
共1页<1>
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