您的位置： 专家智库 > >

许远玲

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：四川省华蓥中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇新目标英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇师专
  • 1篇名词
  • 1篇精讲
  • 1篇精讲精练
  • 1篇可数名词
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译方法
  • 1篇MUCH
  • 1篇SAVE
  • 1篇UNIT
  • 1篇DUCK
  • 1篇LITTLE
  • 1篇MANY

机构

  • 3篇四川省华蓥中...
  • 1篇华蓥市教研室

作者

  • 3篇许远玲
  • 1篇唐协辉

传媒

  • 2篇中学生英语（...
  • 1篇教育研究与实...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
新目标英语七年级(上)Unit 6重难点精讲精练
2008年
问 请讲解一下lots of的用法好吗？ 答 好的。lots of意为“许多”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。修饰可数名词时相当于many；修饰不可数名词时相当于much。例如：
许远玲
关键词：新目标英语精讲精练不可数名词MANYMUCH
刍议教师专业发展的实施策略被引量：2
2006年
教师专业发展是指教师在教育教学过程中,通过在职学习、专业训练、实践反思,逐步提高教育教学综合素质的专业成长过程,是教育改革和发展的必然要求。本文从目标定位、校本培训、教育实践、科学管理等几个方面阐述了教师专业发展的实施策略。
唐协辉许远玲
关键词：教师
Save the Little Duck
2009年
小狗、小鸡和小鸭子是好朋友，一天，他们在玩捉迷藏的游戏。该小狗了，他蒙上眼睛正准备追他的朋友。他们玩得很开心。
许远玲
关键词：英语教学翻译方法
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0