蒋泽枫
- 作品数:34 被引量:37H指数:3
- 供职机构:通化师范学院更多>>
- 发文基金:吉林省社会科学基金吉林省高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域:历史地理文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 论张蔚华对东北抗日联军的贡献
- 2011年
- 张蔚华,吉林抚松县人。1913年生于通化县热水河子。1914年全家迁居抚松县。在张蔚华的短暂人生中受两个人的影响较大,一位是具有强烈民族意识和爱国意识的张万程——张蔚华的父亲,另外一位是朝鲜共产主义革命战士金日成——张蔚华的好友。
- 蒋泽枫
- 关键词:东北抗日联军爱国意识民族意识金日成
- 《潜夫论》文本研究综述
- 2012年
- 通过对《潜夫论》一书的成书时间、版本和历代著录、辑录和校勘注释、思想内容研究、文献价值研究、文学研究、语言文字学研究七个方面研究状况的详细梳理,以求达到了解《潜夫论》研究现状,并借此开辟出《潜夫论》研究新视角的目的。
- 蒋泽枫
- 关键词:潜夫论
- “中国近现代史纲要”课程教学实效性管窥被引量:1
- 2010年
- "中国近现代史纲要"课程的开设,对加强大学生的思想政治教育有着重要意义。教师对课程及授课对象的整体把握,教师自身渊博的学识和灵活多样的教学方法及现代化的教学手段有利于提高"纲要"课程的教学实效性。
- 蒋泽枫
- 关键词:中国近现代史纲要教学实效性教师人格魅力学识水平教学方法与手段
- 论管仲礼法并用思想的渊源
- 2010年
- 管仲是春秋时期著名的政治家,思想家。他辅佐齐桓公建立了"九合诸侯,一匡天下"的大业,使齐国迅速成为春秋五霸之首。管仲礼法并施的思想主张主要是源自于对西周旧法的继承和发展。
- 蒋泽枫李德红
- 关键词:西周刑罚思想渊源
- 王符《潜夫论》研究
- 王符因《潜夫论》而闻名于世。据其好友的生卒年时间以及其拜见皇甫规的时间可以将其生卒年界定为生于公元80年左右,而卒于公元162年会见皇甫规以后。《潜夫论》并不是王符的唯一著作,《昭明文选》李善注中提及了王符《羽猎赋》一文...
- 蒋泽枫
- 关键词:《潜夫论》汉代经学
- 文献传递
- 释王符之“符”——关于王符之“符”字含义问题的商榷
- 2014年
- 王符的"符"字并不是符瑞之意,不能因此而得出王符出生于公元82年的结论。同时它也不具备符咒、护身符、姓氏的基本含义,而是体现出了符信、符节、兵符之意,是对古人取名字所遵循的"五法六忌"习俗的一种积极响应。
- 蒋泽枫
- 论王符《潜夫论》的成书时间
- 2014年
- 由于史书记载的过于简略,王符《潜夫论》一书的成书时间问题至今仍然尚无定论。笔者认为,通过对《叙录》、《本政》、《交际》三篇文章写作时间的确定,可以推断《潜夫论》全书的最终成书时间应在汉桓帝时期。
- 蒋泽枫
- 关键词:《潜夫论》成书时间
- 融媒体视域下铸牢大学生中华民族共同体意识教育的推进路径被引量:1
- 2024年
- 新时代党的民族工作主线在于铸牢中华民族共同体意识。深入推动铸牢大学生中华民族共同体意识教育实践,具有深远的历史意义和现实的紧迫性。全觉传授特征的融媒体传播,深刻改变了铸牢中华民族共同体意识教育的生态环境和实际效益,有助于加深当代大学生对中华民族历史文化的认知,增强“五个认同”,强化社会责任意识。融媒体时代背景下,铸牢大学生中华民族共同体意识教育面临诸多现实挑战。在统筹推进铸牢中华民族共同体意识教育时,以激发大学生铸牢中华民族共同体意识的主体能动性,创新铸牢中华民族共同体意识多元教育载体,以及实现铸牢大学生中华民族共同体意识教育的多方联动三个方面为着力点,深入探索和优化铸牢大学生中华民族共同体意识教育的实践进路。
- 满鑫垚蒋泽枫
- 关键词:大学生融媒体时代
- 汪继培《潜夫论笺》的校勘评析
- 2017年
- 汪继培凭借元刻底本、多种校勘方法并用和精湛的校勘功力,使得《潜夫论笺》在问世之后,立即受到世人学者的极高推崇。但《潜夫论笺》也存在因对文字理解、断句、据其他书籍文字进行的增补、误改原文,以及对《交际》《德化》《本训》等篇内容的主观篡改造成的种种失误。
- 蒋泽枫
- 政府职能转变视域下简政放权保障机制研究被引量:3
- 2017年
- 简政放权是一场"触及利益"的改革,知易行难,在现实中阻力重重,究其原因主要在于地方政府和基层单位对简政放权内涵缺乏深刻理解,缺少相关的制度支撑,监督、考评力度不够等因素,这也致使地方政府和基层单位对国家简政放权改革的两个关键点——"管"和"放"的执行和落实不到位,严重影响了简政放权的进程和实施效果。鉴于此,在政府职能转变的大背景下,着力从思想、制度、监督、法治、预警、考评六个方面构建简政放权保障机制,对正确处理好"放"和"管"的关系,推进自上而下的简政放权改革具有重要的现实意义。
- 蒋泽枫
- 关键词:政府职能转变简政放权权力转移