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文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学

主题

  • 7篇田径
  • 2篇体育
  • 2篇跳高
  • 2篇趣味
  • 2篇趣味田径
  • 2篇奥运
  • 2篇奥运会
  • 2篇北京奥运
  • 2篇北京奥运会
  • 2篇裁判
  • 2篇裁判工作
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  • 1篇演进特征
  • 1篇运动员
  • 1篇战术
  • 1篇赛事
  • 1篇少年

机构

  • 13篇湛江师范学院
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇中山大学

作者

  • 13篇董周生
  • 1篇任占兵
  • 1篇宋亚炳
  • 1篇徐福生
  • 1篇吴晓鸣
  • 1篇刘子青

传媒

  • 8篇湛江师范学院...
  • 1篇体育学刊
  • 1篇武汉科技学院...
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对提高我国跳高水平的新探索被引量:1
1999年
根据目前我国跳高的现状和世界跳高运动的发展趋势,提出加强专项训练,形成以快速、灵活连贯为核心的技术风格,以及注意心理素质训练。
董周生宋亚炳
关键词:跳高运动员教练员
试论田径竞赛规则与比赛战术被引量:7
2002年
在分析最新出版的《2002田径竞赛规则》的基础上,结合国内外优秀运动员的比赛成功经验,提出径赛运动员应合理分配好预、次、复和决赛中的体力,田赛运动员应科学地运用时限的规定,选择好试跳的时机等观点.
董周生
关键词:田径比赛战术
普通高校开设趣味田径课程的研究被引量:7
2010年
深刻分析了目前普通高校田径课存在的问题,阐述了趣味田径运动的发展趋势以及在普通高校开设趣味田径课程的必要性和可行性.并对趣味田径运动的价值、特点、分类以及创编原则进行了探析.
董周生
关键词:趣味田径课程大学生
对体育教育理论和实践的反思被引量:1
2005年
针对当前体育教师培养过程当中存在的体育教育理论与实践相脱节的问题,从理论的层次性和理论来源的多样性入手,阐述了体育教育理论与实践的本然统一,为搞好体育教师教育工作提供理论依据。
吴晓鸣徐福生董周生
关键词:体育教育
探析推广趣味田径运动的必要性被引量:13
2008年
认真分析了国际田联推出的趣味田径运动的价值和意义,对趣味田径运动的特点、分类及价值进行了探讨。阐述了在我国推广趣味田径运动的必要性及趋势,提出了创编趣味田径运动的原则。
董周生
关键词:趣味田径田径运动青少年教学
我国男子跳高训练的新思路被引量:2
2005年
分析了我国男子跳高成绩停滞不前的原因,提出教练员要有创新精神,要重视青少年基本功训练,要重视个体化训练,突出专项训练,注重心理素质训练提高参加世界大赛能力等训练新思路.
董周生
关键词:男子跳高
田径专选学生二级裁判能力培养的研究
2004年
针对目前田径专选班学生裁判培养目标不明确和能力相对较差的现象,提出以培养二级裁判为主要目标,力争10%达到一级水平的观点,并就如何培养的问题作了深入的探讨.
董周生
关键词:裁判
对提高田径检查裁判水平之我见
2001年
针对田径运动会检查裁判工作易出现的问题 ,提出了要抓好赛前学习 ,熟悉检查工作程序 ;赛中突出检查工作的重点和难点 ;
董周生
关键词:田径裁判
报纸报道北京奥运会重大赛事的策略被引量:2
2006年
本文明确指出报纸在报道2008年北京奥运会重大赛事方面,将面临电视的强有力挑战。同时,分析了电视的优势及不足,提出了报纸必须扬长避短,讲究新意,角度独特,做到“人无我有、人有我奇、人快我精、人精我深”,重点抓好评述性新闻和背景新闻的应对策略。
董周生
关键词:报纸电视北京奥运会
田径跳跃类项目反应力量特征研究被引量:3
2008年
在阐述专项力量和反应力量的基础上,对田径跳跃项目专项力量中的反应力量进行深入探讨,分别讨论了田径跳跃项目技术的共性特征、各个项目起跳的状态特征、起跳过程中反应力量的共性特征、反应力量专项化的训练要求及常用方法.认为田径跳跃项目专项力量主要以"反应力量"为核心,教练员要结合专项特征加强运动员的反应力量训练.
董周生刘子青
关键词:田径
共2页<12>
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