田原
- 作品数：18 被引量：44H指数：3
- 供职机构：北京林业大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：艺术建筑科学文化科学轻工技术与工程更多>>
- 一种可移动展示的创客操作台
- 本实用新型公开了一种可移动展示的创客操作台，包括第一操作台、第二操作台、第三操作台和第四操作台，所述第一操作台和第四操作台前后外壁一侧均固定设置有固定板，四块所述固定板一侧均固定连接有安装板，所述第二操作台和第三操作台前...
- 韩少文李彦炅田原
- 后疫情时期社区老年活动中心室内与景观的设计问题与策略研究被引量：1
- 2022年
- 为降低疫情对老年人的威胁,降低社区老年活动中心对老年群体的感染几率。结合国内外相关文献,通过文献研究法、统计分析法,对老年活动中心建筑及室内外进行分析。针对老年活动中心存在的问题,从老年活动中心的室内与景观设计两方面进行分析并提出解决策略。好的室内设计与景观环境能够在有效防疫的同时保障老年人的身心健康。
- 张丽娇田原
- 关键词：老年人老年活动中心景观
- 以小户型需求为导向的可成长性儿童家具设计研究被引量：7
- 2020年
- 本文从分析小户型的住居空间特点和对儿童家具的需求入手,引入可成长性的设计理念,列举典型案例,研究总结了功能可成长、结构可成长两种家具设计原则和模块化设计法、系统化设计法、家用产品一体化设计法、益智化设计法、与新技术结合化设计法五种家具设计方法。为儿童家具设计者和小户型住户提供参考,依托家具设计为儿童身心健康成长助力。
- 邢万里顾家诚田原
- 关键词：小户型儿童家具
- 初探高等院校专业设计教室设计被引量：2
- 2013年
- 教室空间作为教学活动的寓所和依托,很大程度上决定了教学活动的进展。目前,高等院校设计专业教室的设计还存在诸多不足,应根据设计专业特定的教学模式,建立能够有利专业教学活动的教学空间,从满足设计专业教室的基本需求的角度入手,对其教学空间创新提出相应的策略。营造设计专业需要的灵活多变的教学空间和有助于思维活跃的教学空间。
- 施鸿琼田原姜宝文
- 关键词：教学空间
- 小中见大——浅谈小户型住宅的室内设计被引量：10
- 2012年
- 本文通过对小户型住宅的研究、实践和个人体会,总结出小户型住宅室内设计中"小中见大"的多种可能性,从更为生动和概括的角度阐述在小户型住宅空间中如何实现精细化设计。同时结合多种小户型住宅的实际案例,探讨如何解决小户型的居住舒适度问题,如何在小户型空间中提高居住者的生活品质。
- 田原杨维
- 关键词：小户型住宅
- 基于高校图书馆内导向标识设计现状的研究被引量：2
- 2016年
- 目前我国高校图书馆内的导向标识系统设计并不完善,处于初步发展阶段,存在的问题较多。文章分析了高校图书馆内导向标识系统设计中存在的问题,简述了导向标识系统在高校图书馆中的重要作用,并有针对性地提出了适用于高校图书馆导向标识系统的设计方法。
- 林奕彤田原
- 关键词：设计方法
- 浅析人文关怀理念下的老年人卧室设计被引量：1
- 2016年
- 随着中国老龄化问题的不断加剧,如何能够让老年人安享晚年,已经成为当前社会需要关注的重点问题。文章从老年人的生理、心理与行为特征出发,以生活自理的老年人为研究对象,探讨了如何根据老年人的特点对老年人居住的卧室进行人性化设计、无障碍设计。
- 宫婷田原
- 关键词：老龄化卧室设计人文关怀无障碍设计
- 环境设计表现课中速写的技巧训练被引量：1
- 2015年
- 文章解释了设计与速写之间紧密且微妙的关联,指出速写为设计工作提供了思维的素材,草图速写练习中所获得的表达能力,使得手绘者可以将存在于头脑里的想象真实地表达出来。利用速写来收集信息,可以提高设计表现技能。
- 田原赵莹
- 关键词：写生临摹草图
- 城市微更新背景下北京白塔寺街区公共空间更新策略研究被引量：1
- 2020年
- 在小规模渐进式的城市更新背景下,文章以问题为导向探究微更新理念在北京白塔寺街区公共空间更新中的运用,兼顾物质与社会层面总结了街区公共空间微更新策略,以期改善历史街区公共空间生活环境,促进街区的复兴与发展。微更新理念在白塔寺街区保护和更新中的运用具有现实指导意义,也对其他历史街区的更新与发展有着启示与借鉴意义。
- 沙榕邢万里田原
- 关键词：公共空间
- 浅析艺术设计教育中的创新性设计思维培养方法——以图形创意课程为例被引量：2
- 2023年
- 创新性设计思维的培养是艺术设计教育中的重要内容。作为艺术设计教育的典型基础课程,图形创意课程旨在培养学生在视觉传达设计、广告媒体设计等领域中的创意思维和设计能力。本文针对当前图形创意课程教学中在创新性设计思维培养方面存在的不足,提出了优化策略,包括注重创新教学和整合教育资源,设置多样化的设计任务与实践项目,鼓励创意表达方式与实验性设计,完善评估与反馈机制,希望为加强艺术设计教育中的创新性设计思维培养提供一定参考。
- 马存财田原
- 关键词：艺术设计教育图形创意
