甘丽莎
- 作品数：10 被引量：6H指数：1
- 供职机构：黔南民族师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 关于批改网在英语写作教学中有效性的辩证思考
- 2021年
- 英语写作的评改工作一直是费时费力的工作,因效率不高而引发普遍关注。随着网络技术的飞速发展,写作在线评改系统在国内外均得以开发和实际使用。本文以批改网为例,从实际出发探讨在线评改系统的实际有效性,并从教师、学生两方面思考应如何更好地使用该系统。
- 甘丽莎王蔚嘉
- 关键词：有效性教学策略
- 大学英语专业学生语用能力的培养研究——对《综合英语教程1（第二版）》的教学思考
- 2012年
- 在高校的英语教育改革中，语用能力的融入及培养具有十分重要的作用。通过《综合英语教程1（第二版）》的教授过程，本文试分析大学英语专业学生语用能力的培养问题。
- 甘丽莎
- 关键词：高校英语教育语用能力语言教学
- 一种用于外语教学的移动式互动展示装置
- 本实用新型涉及教学展示技术领域，公开了一种用于外语教学的移动式互动展示装置，为了提高外语教学的互动展示效率，所述升降机构中套接螺母的内侧固定有升降板架，所述转动杆的外侧固定有写字架，所述写字架的前后两侧均嵌入设置有定位卡...
- 甘丽莎杨莉
- 文献传递
- 民族地区高校非英语专业新生基于网络热词翻译方法选择的调查研究——以黔南师范学院为例被引量：1
- 2018年
- 高校非英语专业新生对于网络热词的使用及英语翻译很感兴趣;但与此同时,由于网络词自身特点导致英译及英译使用较为困难。该文试分析学生翻译网络热词的方法及障碍,以引导语用能力的正确培养。
- 甘丽莎廖立夏
- 关键词：网络热词翻译方法公共英语教学
- 民族师范院校大学英语阅读教学瓶颈及出路——以黔南民族师范学院为例
- 2016年
- 文章通过对民族师范学校大学英语阅读教学现状的调查分析，从教与学两个方面阐述英语阅读教学的瓶颈，提出了应对这些问题的策略。
- 张红甘丽莎
- 关键词：大学英语阅读教学
- 新文科背景下英语语法“3+3+2”促学评价框架教学实践研究
- 2024年
- 通过聚焦新文科背景下英语语法“3+3+2”促学评价教学实践,探究其在高校英语语法课程教学中的改革效果。对此,在新文科的教育理念和促学评价理论的基础上构建“3+3+2”促学评价框架,包括三个学练平台、三种促学理念和两个教学新需求,然后将其运用于某民族地区高校的英语语法教学实际。教学实践显示,“3+3+2”促学评价框架能有效支撑该地区英语语法课程的教学改革,并为相关英语教学提供新的视角和策略。
- 甘丽莎陆永刚盛悦
- 关键词：英语语法教学改革
- 大学英语分级教学负面影响的反思及对策研究被引量：4
- 2017年
- 分级教学是深化教学改革,实现因材施教的需要。大学英语分级教学是以分类教学、因材施教的原则为指导,以学生的具体特点为依据,实现学生英语综合应用能力培养的有效途径。2004年,根据教育部提出的大学英语教学改革要求,全国部分高校陆续实施了大学英语分级教学模式。基于此,文章对目前大学英语分级教学的负面影响进行了反思,并提出相应策略。
- 蔡玲吴迪甘丽莎
- 关键词：分层教学
- 一种用于外语学习的听写一体化装置
- 本实用新型涉及外语学习技术领域，公开了一种用于外语学习的听写一体化装置，为了提高外语学习的便捷性，所述支撑外壳的前侧位于底端位置处嵌入设置有文具放置盒，所述支撑外壳通过T型滑槽与书写机构连接，所述定位卡座通过转动杆与上翻...
- 甘丽莎杨莉
- 文献传递
- 一种用于英语字母学习的英语教具
- 本实用新型涉及学习教具技术领域，具体是一种用于英语字母学习的英语教具，所述底端固定板的上方位于两侧位置处对称开设有两个转臂槽，两个所述转臂槽的内侧位于两端位置处均对称转动连接有两个下转臂，四个所述下转臂的上端位于一侧位置...
- 杨莉甘丽莎李波
- 文献传递
