王宏刚
- 作品数：36 被引量：79H指数：5
- 供职机构：南开大学更多>>
- 发文基金：国家基础科学人才培养基金天津市自然科学基金江西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学医药卫生经济管理更多>>
- 利用显微互动教学系统提升遗传学实验教学质量被引量：3
- 2021年
- “遗传学实验”是最重要的基础实验课之一。该课程的多个实验内容涉及到染色体的显微观察。在这些实验的教学过程中引入显微互动教学系统,不但增强了教师授课的效果、提升了课堂指导的效率、加强了教师对教学过程的监控性,还使教师对学生实验结果的考察更具有科学性。受到了教师和学生的一致好评,从整体上提升了“遗传学实验”的教学质量。
- 王宏刚魏远白艳玲朱玉山
- 关键词：遗传学实验教学改革实验教学
- CRISPR/Cas9技术在本科实验教学中的应用被引量：4
- 2021年
- CRISPR/Cas9是一项热门的基因编辑技术,广泛应用于生命科学研究领域。文章尝试将该技术设计成适合本科教学的实验内容,即"CRISPR/Cas9敲除细胞线粒体MFN1基因的荧光观察实验",并可根据教学需要作为开放实验或基础实验开设。该实验将CRISPR/Cas9基因编辑技术与荧光标记技术相结合,直观、便捷地呈现基因编辑效果,有助于学生掌握科技前沿技术,提高科研工作兴趣,培养创新思维和科研综合素质。
- 魏远王宏刚孟琦王家乐李艳君朱玉山赵立青
- 关键词：荧光标记实验教学
- T7E1检测CRISPR-Cas9基因编辑效果实验设计被引量：2
- 2023年
- CRISPR-Cas9是一种现代生命科学研究中普遍使用的新型基因编辑技术。为了升级课程内容体系,使实验教学贴近科研实际,提升实验课程教学质量,设计了T7核酸内切酶1(T7E1)检测CRISPR-Cas9基因编辑效果实验。以CRISPR-Cas9基因编辑技术对mfn1编辑过的HeLa细胞为实验材料,提取基因组DNA,PCR扩增mfn1基因片段,切胶回收后,变性,退火,使用T7E1对编辑效果进行检测。经1%琼脂糖凝胶电泳,可观察到T7E1将略大于500 bp的mfn1基因片段切成两条大小约为250 bp的DNA片段,表明CRISPR-Cas9成功地对mfn1进行了编辑。
- 王宏刚魏远李艳君朱玉山
- 关键词：实验教学科研反哺教学
- 显微互动教学系统在植物学实验教学中的应用及管理被引量：9
- 2011年
- 介绍了显微互动系统的组成、功能及在植物学实验教学中的应用。此系统能提供数字传输的功能,在植物学实验教学中能充分、有效地进行师生互动教学,大大提高了实验教学的效率,在实验中具有很高的应用价值;同时还介绍了显微互动实验室的管理与维护。
- 石雪芹沈广爽王宏刚邓飞阮维斌江莎赵玉红陈容容张金红
- 关键词：管理维护
- 移液枪头自动装盒装置
- 本实用新型涉及实验设备技术领域，尤其涉及一种移液枪头自动装盒装置。该移液枪头自动装盒装置包括：出料机构，包括振动盘、以及沿振动盘的切向连接于振动盘的出口段；驱动机构，包括移位组件以及用于放置盛放盒的安装位，安装位设置于移...
- 王宏刚魏远邓飞衡滨
- 文献传递
- 一种适用于实验教学的果蝇DNA提取新方法
- 2024年
- 南开大学遗传学实验课程组将科研中常用的动物组织DNA提取方法改造后用于实验教学,获得了1种适用于实验教学的果蝇DNA提取新方法。该方法由碱裂解、酸中和、离心3个步骤组成,具有操作简单、时间短、成本低、效果稳定等特点,获得的DNA无论是浓度还是纯度均可满足后续PCR扩增的需要,符合实验教学的要求。该方法简化了果蝇DNA的提取流程,为与果蝇基因表达分析相关实验项目的改革奠定了基础,有助于提升实验教学效果,推动课程建设。
- 魏远王宏刚朱玉山李艳君
- 关键词：果蝇DNA提取碱裂解法遗传学实验实验教学
- 显微互动教学系统在《遗传学实验》教学中的应用
- 《遗传学实验》是一门非常重要的必修实验课。将显微互动教学系统应用于《遗传学实验》的教学中,不但增强了教师授课的效果,提升了课堂指导的效率,而且实现了加强了教师对教学过程的监控性,还使教师对学生实验结果的考察具有科学性。受...
- 王宏刚白艳玲朱玉山石雪芹张金红
- 关键词：遗传学实验教学改革实验教学
- 文献传递
- "区域功能化"理念应用于本科教学实验室管理的探索
- 以南开大学生物生物实验教学中心细胞与遗传学实验室为例,探索了以"区域功能化"理念为指导思想的本科教学实验室管理新思路.以实验教学的内容和实验仪器的属性为依据,将实验室从区域上划分为细胞培养区、显微观察区、冷冻离心机区、试...
- 王宏刚白艳玲宋文芹陈成彬魏远张金红刘方
- 关键词：生物实验教学改革实验室管理
- 一种细胞内物质运输模型
- 本实用新型提供了一种细胞内物质运输模型，所述模型包括基座，所述基座上设置有细胞核模型、物质模型、内质网模型、细胞膜模型和马达蛋白模型，内质网模型设置在细胞核模型的外侧，内质网模型和细胞膜模型之间设置有微管模型；细胞核模型...
- 魏远王宏刚 邱富斌张小虎李登文陈成彬王春国
- 文献传递
- 本科生开设“动物细胞培养”实验的探索被引量：6
- 2014年
- 为了帮助学生理解细胞培养的基础知识,掌握细胞培养的相关实验技能,对如何在本科生的基础必修课中开设动物细胞培养实验进行了一系列的探索和改革,安排了原代培养、传代培养、细胞生长活力测定、药物对细胞生长的影响等实验内容,教学方法上更加注重激发学生的学习兴趣,夯实学生的基本实验技能,培养学生的创新能力。通过改革使学生不仅学习了细胞培养技术的相关理论与操作技术,而且锻炼了科研意识与科学思维,使学生综合分析与研究问题的能力得到锻炼与提高,取得了良好的教学效果。
- 王宏刚陈成彬王春国陈力宋文芹白艳玲张金红刘方
- 关键词：动物细胞培养教学改革本科生
