王君
- 作品数：23 被引量：264H指数：9
- 供职机构：北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部留学回国人员科研启动基金北京市自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 社区老年脑健康体检与痴呆风险筛查体系构建与实践——北京方案被引量：11
- 2020年
- 2019年5月6日,"北京老年脑健康体检(痴呆风险筛查)项目启动及培训会"在北京师范大学举行,标志着北京市老年脑健康体检(痴呆风险筛查)项目正式启动.北京市东城区、西城区、朝阳区、海淀区、丰台区、石景山区共6个辖区内的9.6万名65岁以上常住老年人将免费接受脑健康体检服务.该项目由北京市卫生健康委员会立项,旨在通过结合老年痴呆早期发现、及时防治的主动健康管理理念,建立社区痴呆及轻度认知障碍(mild cognitive impairment,MCI)综合防控系统,提升北京市老年群体脑健康水平,同时也为政府在全国老年痴呆疾病领域的科学决策提供数据及技术支持.
- 张占军姜淼张俊英李鹤李鹤李馨李馨卫东锋关青卫东锋舒妮王君舒妮舒妮韩在柱罗跃嘉王永炎
- 关键词：轻度认知障碍老年痴呆体检服务
- 功能性磁共振成像的应用和发展前景被引量：14
- 2008年
- 功能性磁共振成像(functional Magnetic Resonance Imaging,fMRI)是当代医学影像技术应用于脑神经科学研究最为迅速的领域之一。本文首先简要介绍功能性磁共振成像的基本原理,然后着重叙述该技术在临床和基础研究中的应用和发展前景。
- 王君刘嘉
- 关键词：功能性磁共振成像
- 短时中等强度有氧运动改善儿童执行功能的磁共振成像研究被引量：83
- 2011年
- 目的:探讨短时中等强度有氧运动对儿童执行功能脑激活模式的影响,从脑系统的角度揭示短时中等强度有氧运动影响儿童执行功能的脑机制。方法:选择10岁儿童为研究对象,使用Flanker任务评价执行功能,综合利用体育测量技术、心理测量技术和功能磁共振成像技术检测一次30min的短时中等强度有氧运动前、后儿童执行功能及其脑激活模式的特征性变化。结果:1)短时中等强度有氧运动对儿童执行功能产生积极的改善效应;2)短时中等强度有氧运动能使儿童执行功能脑激活模式发生变化,具体表现为儿童执行功能脑激活模式中的双侧额上回、双侧额中回、双侧顶上小叶和左侧顶下小叶激活程度增加,左侧前扣带回激活减弱。结论:一次30min的短时中等强度有氧运动能改善儿童的执行功能,其脑机制是短时中等强度有氧运动诱发儿童执行功能脑激活模式的变化。
- 陈爱国殷恒婵王君李鑫楠宋争
- 关键词：有氧运动功能磁共振成像脑机制
- 卒中后抑郁症的结构和功能磁共振影像学研究进展被引量：8
- 2013年
- 卒中后抑郁（PSD）是卒中后最为常见的精神障碍，PSD可延缓患者的康复时间，增加病死率。
- 丁楠张佩瑶戴建平艾林沈慧聪罗跃嘉王君
- 关键词：卒中抑郁症磁共振波谱学
- 我国人体器官犯罪刑法规制问题研究
- 人体器官是自然人身体的一个部分,反映了自然人的基本特征和人格尊严,在当代人权和法治的背景下,不具有可交易性。人体器官非法买卖现象的泛滥,是社会经济、文化、技术等多重因素综合作用的结果,就规范层面而言,反映了立法的滞后及规...
- 王君
- 关键词：共同犯罪司法认定人体器官犯罪刑法规制
- 芬兰“现象式学习”的理论探索与实践经验——专访芬兰赫尔辛基大学科丝婷·龙卡(Kirsti Lonka)教授
- 2023年
- 科丝婷·龙卡教授(Kirsti Lonka)作为芬兰“现象式学习”研究的权威专家之一,其深厚的研究基础和丰富的实践经验对学生的“现象式学习”与教师的现象式教学都产生了巨大影响。近20年,龙卡教授在继承芬兰教育家玛雅利萨·劳斯特-冯·赖特(Maijaliisa Rauste-von Wright)教授关于“现象式学习”初始想法的基础上,带领团队为“现象式学习”概念的形成和发展作出了重大贡献。龙卡教授不仅在大学的教师教育专业为跨学科教学培养储备人才,使他们成为富有创造力、好奇心、跨学科素养和具备解决问题能力的未来教师,还主张要从学校管理者、日程安排、过程性评价和共享领导力等多个维度出发为学校顺利实施“现象式学习”提供支持。面对当前的改革和挑战,龙卡教授指出要特别重视教师在实施“现象式学习”这种新方法时产生的“情绪挑战”,这个过程会是教师发展抗压能力、情绪管理能力以及社会与情感技能的重要契机。龙卡教授还论述了如何对“现象式学习”进行评估,并提出评估应该是多元的、全面的、面向21世纪能力的主张,这也为国际上希望学习芬兰“现象式学习”的教育者提供了思路。因此,此次访谈不仅对深入理解芬兰的“现象式学习”具有追本溯源的作用,而且可以为我国义务教育课程方案(2022年版)提出的跨学科学习提供重要启示。
- 科丝婷·龙卡钱文丹唐鑫王君
- 关键词：师资培养
- 以项目学习为导向的初中英语整本书阅读实践探究--以《爱丽丝漫游奇境记》整本书阅读教学为例被引量：7
- 2021年
- 以项目学习为导向的整本书阅读可以弥补传统阅读教学方式的不足。学生以一个源于真实生活的驱动性问题为研究起点,通过合作探究、实践体验、内化吸收,在完成项目的过程中获得更深入的阅读体验。本文以《爱丽丝漫游奇境记》整本书阅读教学为例,分享以“主题通关棋”为项目产品的阅读教学实践,通过设置真实情境,导入驱动问题,制定项目计划,实施探究项目,体验、评价项目成果等步骤,激发学生的阅读兴趣和参与积极性,培养学生的自主学习能力。
- 倪文娟王君刘小娟邓波儿王云红刘书婷
- 关键词：初中英语
- 缺血性亚急性期卒中后抑郁患者默认网络静息态功能磁共振研究被引量：5
- 2020年
- 目的研究亚急性期缺血性卒中后抑郁(post-stroke depression,PSD)患者默认网络功能连接的变化与卒中后抑郁发生的相关性。材料与方法对26例卒中后抑郁患者、24例卒中后无抑郁患者及24名正常被试行静息态功能磁共振扫描,计算并比较其默认网络功能连接的变化,之后计算功能连接的变化与汉密尔顿抑郁评分(Hamilton Depression Rate Scale,HDRS)的相关性。结果卒中后抑郁患者与正常对照组和卒中后无抑郁患者相比,其默认网络功能连接存在变化,且左侧顶下回与双侧后扣带回之间的功能连接与HDRS评分呈正相关。结论默认网络的变化可能与卒中后抑郁的发生有关。
- 张佩瑶王晶王君戴建平
- 关键词：默认网络功能磁共振成像
- 急性缺血性脑卒中伴发抑郁障碍的静息态脑功能磁共振成像研究被引量：13
- 2011年
- 目的利用静息态脑功能磁共振成像(rsfMRI)技术探讨急性缺血性脑卒中伴发抑郁障碍患者的脑功能情况。方法对13例急性缺血性脑卒中伴发抑郁障碍患者(病例组)及13名性别、年龄、优势手与之相匹配的健康对照(对照组),进行常规MRI、rsfMRI扫描并采集图像,包括矢状位T1WI和轴位T1WI、T2WI、FLAIR、DWI像,以及rsfMRI图像,分析比较两组的局部一致性(regional homogeneity,ReHo)。结果病例组与对照组相比,双额上回内侧、左颞下回、左顶下小叶、右角回、右扣带回中部及右小脑的ReHo降低(P<0.01);右枕叶中部、双楔叶及距状沟的ReHo增高(P<0.01)。结论急性缺血性脑卒中伴发抑郁障碍患者在静息状态下存在多个脑区功能异常。
- 侯晶晶王春雪张宁沈慧聪张佩瑶王君
- 关键词：抑郁障碍功能磁共振成像静息态
- 优雅地老去--北京BABRI老年脑健康计划被引量：13
- 2018年
- 随着人口老龄化的日趋严重,老年认知障碍相关疾病给社会和家庭带来巨大危害.对老年人群的认知老化水平进行客观评价,解析认知老化的规律和脑机制,才能为疾病早期预警与治疗提供依据,而构建大规模、高标准的老年脑健康社区队列是实现上述目标的前提和基础.本文详细介绍了2008年依托于北京师范大学发起的"北京BABRI老年脑健康促进计划"(BABRI)社区临床队列研究,该研究计划在20年内建成覆盖10000名社区中老年样本、5000例多模态神经影像数据的本土化认知老化与脑健康数据库.经过10年的不懈努力,已完成7000余人次(≥50岁)社区中老年人群的数据采集工作,目前BABRI计划已经逐渐成长为一个初具规模的队列研究.该计划进展10年来,初步建立了中国人群的认知老化常模,揭示了轻度认知障碍的发生率及其影响因素,并系统阐释了轻度认知障碍及其高危因素脑损伤的影像特征,为认知障碍早期预警提供了较为可靠的神经影像学指标.今后,结合我国社会需求与国际科学前沿,组织实施大型的老年脑健康社区队列研究是一项长期工作,而构建多维度的老年脑健康基础数据库,无论对于研究中国老年人群的认知衰退规律,促进老年脑健康、预防认知障碍及其相关重大脑疾病,还是实施中国脑科学计划都有着重要意义.
- 陈姚静徐凯杨财水李馨李馨李馨李鹤李鹤陶伍海卫东锋王君舒妮彭丹涛王君舒妮舒妮彭丹涛贾建军张巍王芳崔瑞雪王燕平王晓民赵继宗王永炎张占军
- 关键词：阿尔茨海默病
