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王凤

作品数:3 被引量:10H指数:2
供职机构:新疆生产建设兵团更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇寻常痤疮
  • 1篇语文
  • 1篇语文教师
  • 1篇语文字词
  • 1篇如意金黄散
  • 1篇湿敷
  • 1篇湿敷治疗
  • 1篇湿疹
  • 1篇试评
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文教师
  • 1篇字词
  • 1篇字词教学
  • 1篇组方
  • 1篇薰衣草
  • 1篇痤疮
  • 1篇文教
  • 1篇文字
  • 1篇小学阶段

机构

  • 3篇新疆生产建设...

作者

  • 3篇王凤
  • 2篇梁波
  • 2篇余慧
  • 1篇焦国红
  • 1篇张蓉
  • 1篇李小峰

传媒

  • 1篇内蒙古中医药
  • 1篇中医研究
  • 1篇新校园(上旬...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
如意金黄散联合不同剂量薰衣草组方面膜治疗寻常痤疮的临床观察被引量:2
2017年
目的:对比分析如意金黄散联合不同剂量的薰衣草组方面膜治疗寻常痤疮的临床疗效。方法:80例痤疮杆菌阳性患者,随机分为治疗组1、2、3和对照组,各20例。对照组采取异维A红霉素凝胶治疗,治疗各组采取如意金黄散联合不同剂量的薰衣草组方面膜进行治疗。对比各组患者的治疗总有效率、痤疮丙酸杆菌培养结果、皮损积分、不良反应发生率及痤疮丙酸杆菌培养由阳转阴结果。结果:治疗组1总有效率为60%;治疗组2为90%;治疗组3分别为7、9、4例,80%;对照组为35%。治疗组的治疗总有效率明显高于对照组(P<0.05);治疗组2明显高于治疗组1(P<0.05)。治疗组2第4周的痤疮丙酸杆菌抑制效果明显优于治疗组1和组3。差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,治疗组1、2、3在治疗后第2、4周的皮损积分均低于对照组;且在第4周,治疗组2积分低于组1。比较差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗组2的不良反应发生率显著低于对照组(P<0.05),且治疗组2的不良反应发生率低于治疗组3,但差异无统计学意义(P>0.05)。其中,出现瘙痒以及刺痛的患者使用冷敷或冰盐水外拭10~30min后症状缓慢消失,出现红斑患者经停药3d后症状消失。治疗组1、3和对照组间的病菌转阴率比较差异无统计学意义(P>0.05),但治疗组2要明显高于其他组(P<0.05)。结论:如意金黄散联合薰衣草组方面膜治疗痤疮有效,不良反应发生率低。
祁鹏军张蓉李小峰焦国红余慧梁波王凤
关键词:如意金黄散
红蓝光光子疗法联合马齿苋合剂冷湿敷治疗急性湿疹55例被引量:6
2019年
目的:观察红蓝光光子疗法联合马齿苋合剂冷湿敷治疗急性湿疹的临床疗效及安全性。方法:将165例新疆生产建设兵团第二师库尔勒医院皮肤科、中医科门诊及住院的急性湿疹患者采用随机数字表法随机分为3组,每组55例。3组均口服氯雷他定片。治疗组采用红蓝光光子联合马齿苋合剂冷湿敷治疗,西药组采用卤米松软膏联合复方多粘菌素B软膏外涂,马齿苋组采用马齿苋合剂冷湿敷。3组均于治疗10 d后判定疗效。结果:治疗组痊愈11例,显效20例,有效23例,无效1例,有效率为98.18%;西药组痊愈6例,显效17例,有效24例,无效8例,有效率为85.45%;马齿苋合剂组痊愈4例,显效20例,有效22例,无效9例,有效率为83.64%。治疗组与西药组、马齿苋合剂组分别对比,差别均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,3组患者丘疹、渗出、糜烂、红斑等症状评分及瘙痒程度、皮损面积评分均低于治疗前(P<0.05),且治疗组改善情况明显优于西药组、马齿苋合剂组(P<0.05)。治疗期间,3组患者均未出现与药物有关的明显不良反应。结论:红蓝光光子疗法联合马齿苋合剂冷湿敷治疗急性湿疹有较好疗效,能明显改善患者皮损症状,止痒效果好,安全性高。
祁鹏军焦勇景春花余慧梁波王凤
关键词:急性湿疹马齿苋合剂氯雷他定片疗效观察
初中语文字词教学的策略被引量:2
2011年
《语文新课程标准》在“识字与写字”方面对七至九年级的学生明确提出了如下要求:累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右要求会写。字词教学是初中语文教学的基本内容,也是考试评价的重点要素。但作为一名中学语文教师,经常会为学生作文中的错别字而犯愁,为学生默写中的低级错误面迷惑。不少初中生靠着吃小学阶段的老本。
王凤
关键词:字词教学中学语文教师考试评价小学阶段错别字
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