漆淑萍
- 作品数：5 被引量：15H指数：3
- 供职机构：曲阜师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教学故错艺术探析被引量：3
- 2008年
- 长久以来，我国的课堂教学过多地凸显教师在教学过程中的主导性，而忽视了学生主体参与意识和实践能力的培养，以致许多学生能够应对各种考试，却在解决实际问题时束手无策。教学故错艺术可以有效地弥补这种不足，使学生能够积极主动地学习，重握学习主动权，让教师能够灵活多样地教学。
- 漆淑萍
- 关键词：教学过程艺术学习主动权主体参与意识课堂教学
- 关于课堂教学中教与不教艺术的研究被引量：2
- 2007年
- 在课堂教学中,许多环节都存在着教与不教的问题,教师若能熟练地掌握教与不教的艺术,处理好教与不教的矛盾,使之和谐统一,不仅有助于调动学生学习的积极性,减轻教师的负担,使学生善学、会学,使教师乐教、会教,而且有助于教学改革和教学质量的大面积提高。
- 漆淑萍
- 关键词：课堂教学艺术教学质量教学改革教师
- 和谐课堂教学的构建及策略研究
- 当前我国的课堂教学受传统教学的影响，过多地凸显教师在教学过程中的主导性，教师主宰一切，忽视了学生的主体性、自主性和创造性，使“教”与“学”严重地失去了平衡，处于不和谐的状态，教师因之而厌教、学生因之而厌学，课堂教学难以达...
- 漆淑萍
- 关键词：课堂教学教学效果教学质量
- 文献传递
- 家长参与学校管理的障碍及对策被引量：5
- 2008年
- 社会的发展使学校越来越成为开放的系统。作为开放的组织系统,学校管理需要社会各界尤其是家长的广泛参与。通过对山东五所城市的调查,分析了家长参与学校管理的障碍并提出了相应的对策,以期对家长更广泛地参与学校管理做出一定的贡献。
- 张云卢芳漆淑萍
- 关键词：家长参与
- 教育智慧刍议
- 2008年
- 教育是人类智慧的产物,是教师素养的一种最高境界。教育智慧是社会发展对教师的要求,是教师职业发展和个体生命发展的需要,是促进学生成长的钥匙。教育智慧的提升不仅可以促进教师的专业成长,体现教师职业的存在价值,也能提升教育境界。
- 卢芳张云漆淑萍
- 关键词：教育智慧境界教师
