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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇置换术
  • 2篇膝关节
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机构

  • 2篇上海交通大学...
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 3篇汪菲
  • 2篇薛翌蔚
  • 2篇陈亚文
  • 2篇胡平
  • 1篇董文君
  • 1篇钱燕

传媒

  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇按摩与康复医...
  • 1篇骨科

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
多媒体健康教育在全膝关节置换术病人康复治疗中的应用被引量:27
2016年
[目的]探讨多媒体健康教育在促进全膝关节置换术病人术后康复治疗中的应用效果。[方法]选取我院2013年1月—9月行全膝关节置换术病人共100例,按照随机数字表法分为试验组与对照组,每组50例。试验组在传统健康教育模式上增加多媒体形式的教育方法,对照组予以传统健康教育模式。所有病人均由同一组关节外科医生行全膝关节置换术,术后均纳入常规康复计划并行临床随访。比较两组病人KSS评分。[结果]两组病人术前及出院前1d的KSS评分比较差异无统计学意义,试验组病人术后1个月、6个月、1年KSS评分高于对照组。[结论]多媒体健康教育在全膝关节置换术病人康复治疗中的应用可增强病人的主动锻炼意识、提高术后康复效果。
薛翌蔚钱燕董文君胡平汪菲陈亚文
关键词:全膝关节置换术康复健康教育
膝关节单髁置换术患者26例围手术期护理
2012年
总结膝关节单髁置换术患者围手术期的护理经验,围手术期的信心护理和有效指导是手术取得成功的有力保障,使患肢功能障碍降到最低程度,提高患者的生活质量.
汪菲
关键词:膝关节膝关节单髁置换术围手术期护理
出入院健康教育软件在骨质疏松性骨折病人术后护理中的应用被引量:12
2018年
目的探讨骨科病人出入院健康教育软件在骨科病人自我管理和护理能力提高中的应用价值。方法选择我院骨科2014年2月至2017年1月期间诊治的144例骨质疏松症性骨折的病人,将病人按入院先后顺序随机分为:观察组72例,男40例,女32例,平均年龄为(58.33±3.29)岁;对照组72例,男43例,女29例,平均年龄为(58.13±4.21)岁。两组病人一般资料比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。对照组给予骨科常规护理,观察组在对照组护理的基础上给予基于出入院健康教育软件的护理,两组护理干预时间为3个月,记录病人自我管理和护理能力情况。结果护理后,观察组与对照组的自我护理能力评分分别为(114.22±22.19)分、(99.29±14.29)分,均高于护理前的(78.22±15.12)分、(77.92±17.24)分,差异均有统计学意义(均P<0.05)。护理后,观察组的饮食管理、症状管理、躯体活动管理与社会心理管理各评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。护理后,观察组的生理功能、生理职能、心理健康、总体健康、情感职能、活力、躯体疼痛、社会功能等评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论出入院健康教育软件对提高骨质疏松性骨折病人的自我管理与护理能力有很好的应用价值,对改善生活质量及提高康复效果有很好的促进作用。
汪菲胡平陈亚文薛翌蔚
关键词:骨质疏松骨折自我管理自我护理
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