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梁春芳

作品数：3 被引量：29H指数：2
供职机构：华南师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇中学教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学交往
  • 1篇交往
  • 1篇交往对象
  • 1篇交往方式
  • 1篇教学
  • 1篇教学交往

机构

  • 2篇华南师范大学

作者

  • 2篇梁春芳
  • 1篇赵宁宁
  • 1篇高凌飚

传媒

  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
课堂教学交往的观察研究被引量：20
2003年
通过对广州市某小学一至四年级的课堂教学观察结果的分析,探寻现行的课堂教学中存在的交往方式以及它们各自的特点和作用;同时针对主要的双向显性交往方式中交往对象的选择,从不同角度进行分析,找寻现在课堂教学组织的欠缺,提出在组织课堂教学交往中应该注意的问题。
高凌飚赵宁宁梁春芳
关键词：课堂教学交往交往对象交往方式
中学服务学习的理论与实践研究
服务学习起源于20世纪初的美国，并在90年代有很大发展。服务学习和美国的社会历史传统和不断的教育改革有莫大的关系。服务学习从志愿者服务和社区服务演变而来，由于志愿服务与教育结合，逐步成为一场服务学习的教育改革运动。此外，...
梁春芳
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