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林欣达

作品数:18 被引量:17H指数:2
供职机构:长春师范大学更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 6篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 4篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇英语
  • 6篇交际
  • 5篇文化交际
  • 5篇跨文化
  • 5篇跨文化交际
  • 5篇高校英语
  • 5篇高校
  • 4篇英语教师
  • 4篇文化
  • 4篇教师
  • 3篇高校英语教师
  • 3篇巴塞尔姆
  • 2篇语言
  • 2篇主题分析
  • 2篇文化交际能力
  • 2篇纳德
  • 2篇跨文化交际能...
  • 2篇荒谬
  • 2篇交际能力
  • 2篇教学

机构

  • 8篇长春师范学院
  • 6篇长春师范大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 15篇林欣达
  • 1篇马建华
  • 1篇曲涛
  • 1篇丁铭
  • 1篇王准宁
  • 1篇金海英
  • 1篇李东霞

传媒

  • 3篇作家
  • 2篇文化创新比较...
  • 2篇科教文汇
  • 1篇知识经济
  • 1篇长春师范学院...
  • 1篇才智
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇学园
  • 1篇科技视界

年份

  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 2篇2006
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语写作中的主要干扰因素——汉语词语及句法
2006年
在导致英语写作时出现言语错误的各因素中母语的影响居为首位。而汉语对英语写作的干扰中以汉语的词语及句法的干扰较为突出。应使学生主动适应英语思维,有意识地避免母语的负迁移,不断提高英语写作能力。
林欣达李东霞
关键词:写作词语句法
高校英语教师跨文化交际能力调查
2011年
本研究采用问卷形式对长春市四所高校中的四十五名英语教师的跨文化交际能力进行了调查。调查结果显示,高校英语教师的跨文化交际能力仅处在中等水平,且在情感、认知和行为层面表现出不均衡分布。他们的交际技能和跨文化知识水平较低,尤其在后一项上相对薄弱。SPSS软件分析数据表明,受试者的不同背景因素对其跨文化交际能力产生了不同的影响。
曲涛王准宁林欣达
关键词:跨文化交际能力跨文化知识交际技能
高校英语教学中跨文化交际能力培养问题探究
2016年
语言是文化的载体,也是文化的一部分,同时也受文化的影响。语言最根本的作用是为了交际。跨文化交际过程中,我们要注意不同文化的差异性。对目标语文化的了解和理解有利于跨文化交际能力的培养,因而在高校英语教学中必须要包含文化教学,同时也有必要改革高校英语传统的教学模式,有效的提高学生跨文化交际能力。
林欣达
关键词:跨文化交际教学方法教学手段
英语专业学生中外合作项目留学跨文化适应性现状分析
2017年
近年来,随着我国综合国力的不断提升,我国中外高校合作项目办学顺应当前国际化教学趋势迅速发展成为一种新型的教育办学模式,旨在为国家培养具有国家服务意识的、具备跨文化能力的及有国际视野的高技能复合型人才。这就要求我们在中外合作项目办学中必须重视培养学生的跨文化适应能力。
林欣达
关键词:英语专业
《麦克白》中人物话语与语言交际中的“合作原则”被引量:1
2007年
本文以会话含义理论中语言交际中的"合作原则"为基础,对莎士比亚戏剧《麦克白》中的人物对话进行了分析,使我们用科学的手法更加深入地了解了《麦克白》中不同人物的性格特征、剧情的发展以及莎士比亚精湛的语言技艺。
林欣达
关键词:语言交际人物话语
跨文化适应的影响因素及对策研究被引量:2
2018年
历经多年的探研与发展,高校中外合作办学模式在国家政策的大力扶持下逐渐走向规范化和法治化,对培养符合我国现代化建设需求的高素质国际化人才,推动我国教育走向国际化和传播我国优秀传统文化意义重大。但是由于异国文化的强烈冲击、国家文化交流学习的使者身份的转换、以及来自学业的巨大挑战与重重考验必然贯穿于他们整个留学生涯。当前高校中外合作办学对于学生跨文化适应的具体情况及跨文化能力培养方面的了解还不是很充分,缺乏系统化、实效化的跨文化适应性对策。应对这种现实性需求,本文对跨文化适应的具体影响因素及应对策略展开了深入研究和探讨。
林欣达
关键词:中外合作办学跨文化适应影响因素
浅析中西方思维方式差异与翻译被引量:7
2007年
本文探讨了中西方思维方式的差异及其在汉英两种语言中的表现和对翻译的影响。通过对比提高翻译质量,使译文更自然、更贴切、更符合目的语的思维方式。
丁铭林欣达金海英
关键词:中西方思维方式汉英翻译
大学英语教师在跨文化交际教学中存在的问题被引量:2
2011年
随着交际法的日渐盛行以及对于语言和文化关系研究的广泛开展,越来越多的专家和学者开始将注意力从培养学习者的语言能力和交际能力转向学习,者的跨文化交际能力。培养学生的跨文化交际能力已经成为外语教学的最终目标。对于大学英语教学来讲提高大学生的跨文化交际能力更为重要。然而长期以来的注重培养学生的语言能力使得大学英语教师在实施跨文化交际教学的过程中依然存在种种问题。
林欣达
关键词:大学英语教师跨文化交际
高校英语教师双文化素养现状调查研究被引量:1
2018年
尽管大学入学考试中英语语言测试逐渐发生了改革,英语教学的边缘化使英语教师的专业发展更加狭窄,然而这并不影响英语课程在教育学生方面的重要作用。因为英语是对外交流的必要途径,唯有大力发展英语教学才能使得中国更加走向国际化并且促进中外交流与合作。英语课堂在高校中的运用方式在很大程度上取决于教师的文化深度以及水平。本文强调的双文化素养是在将英语学好的基础上,也要更加突出中文的魅力,将中文也进行深入的学习并对外发扬,这样方能最终实践习近平总书记提出的中国文化"走出去"的战略。本文探讨了高校英语教师的双文化素养的基本状况,深入分析了如何根据中国文化"走出去"的国情来探寻高校英语教师的职业发展路径,探索提高高校英语教师的双文化素养的有效途径。
林欣达
关键词:跨文化交际能力
浅谈类比法在英语构词中的运用被引量:1
2006年
本文着重介绍了几种常用的类比构词方法,同时也探讨了模糊理据在类比构词法中的运用及其对英语语义所产生的影响。
马建华林欣达
关键词:理据语义
共2页<12>
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