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杨敬清

作品数:1 被引量:206H指数:1
供职机构:南京大学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语作文
  • 1篇有效性
  • 1篇语法
  • 1篇语法错误
  • 1篇提高英语
  • 1篇评改
  • 1篇作文
  • 1篇作文评改
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇南京大学

作者

  • 1篇杨敬清

传媒

  • 1篇外语界

年份

  • 1篇1996
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
提高英语写作评改有效性的反馈机制──实验与分析被引量:206
1996年
提高英语写作评改有效性的反馈机制──实验与分析南京大学杨敬清一、导言许多教师视评改为其天职,并且笃信认真、仔细的评改能帮助学生提高写作能力。尤其在“讲评范文→初稿→一次性评改”这一传统写作教学模式中,评改几乎成了教师给予学生作文的唯一反馈,其必要性和...
杨敬清
关键词:英语写作教学有效性语法错误作文评改英语作文
共1页<1>
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