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杜永吉

作品数:3 被引量:8H指数:1
供职机构:烟台大学土木工程学院更多>>
相关领域:历史地理理学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 2篇科学发展观
  • 2篇发展观
  • 1篇大学生
  • 1篇中国方略
  • 1篇素质教育
  • 1篇协同发展论
  • 1篇力学课
  • 1篇美育
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学尝试
  • 1篇发展论
  • 1篇方略

机构

  • 3篇烟台大学

作者

  • 3篇杜永吉
  • 1篇吕玉匣
  • 1篇王心健
  • 1篇周明
  • 1篇叶峻
  • 1篇曲淑英

传媒

  • 1篇社会科学研究
  • 1篇山东电力高等...

年份

  • 3篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
科学发展观:新世纪的中国方略
2005年
党的16届3中全会提出了科学发展观,成为新世纪我们党关于现代化建设的重大战略思想,由此而实现了党在社会发展战略方面的与时创新。
杜永吉
关键词:科学发展观方略
从可持续发展战略到科学发展观被引量:8
2005年
在我国, 从可持续发展战略到科学发展观经历了一个发展过程。可持续发展战略内含: “代际持续”; 控制人口、节约资源和保护环境; 协调发展的战略思想。协同发展论是一种全新的以统一的观点处理复杂系统的概念和方法, 主张人类社会复合系统的社会子系统、生态 (环境) 子系统、经济子系统, 以及社会生态子系统、生态经济子系统、社会生态经济子系统等应当互相协作即协同运作, 以实现其系统整体的协同发展。同时, 还应当实现其空间协同发展与时间协同发展。而科学发展观, 则是由“以人为本”、“全面发展”、“协调发展”、“可持续发展”等四个互相联系与相互作用的发展子系统 (要素), 所建构起来的关于社会发展战略的大系统 (整体)。它的突出特点是: “人本创新”和“系统创新”。
叶峻杜永吉
关键词:协同发展论科学发展观
力学课中的美育教学尝试
美学教育是当代大学生素质教育的重要内容之一,它对于健全大学生的人格品质,培养大学生的创造素质与创新能力至关重要。在高校开展美育研讨与实践,有着重要的学术价值与现实意义。
曲淑英杜永吉王心健周明吕玉匣
关键词:大学生素质教育美育
文献传递
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