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李蕾

作品数:10 被引量:14H指数:3
供职机构:洛阳师范学院美术学院更多>>
发文基金:河南省高等教育教学改革研究项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术历史地理文学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇课程
  • 3篇教育
  • 2篇艺术
  • 2篇院校
  • 2篇美术
  • 2篇课程改革
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方师范
  • 1篇地方师范院校
  • 1篇叙事
  • 1篇艺术风格
  • 1篇艺术教育
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师院
  • 1篇视阈
  • 1篇丝绸之路
  • 1篇丝路
  • 1篇唐三彩
  • 1篇通识

机构

  • 6篇洛阳师范学院

作者

  • 6篇李蕾
  • 1篇周震

传媒

  • 2篇洛阳师范学院...
  • 1篇中华文化论坛
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
文化视阈下河南民间美术资源的课程化构建被引量:2
2016年
河南是中华文化的发祥地之一,独特的地域环境和悠久的传统文化积淀造就了丰厚的民间文化资源.将河南得天独厚的民间文化资源优势转化为地方中小学美术课程的资源优势,拓展美术教学空间、丰富教育教学新内涵,体现了当代性、前沿性的文化战略视界.中小学美术课程的呈现方式、学生的参与方式、教师的教学方式和师生互动方式也将获得变革,河南地方中小学的美术课程将以更富活力的形态,更充分、合理、有效地提升基础教学的素质给养功能.
李蕾
关键词:文化视阈民间美术课程构建
叙事与解读:民间婚俗类剪纸造型的文化探源
2014年
本文拟以民间剪纸中婚俗类型的剪纸为例,通过与原始神话文本、史前艺术图像和传统阴阳哲学的关联、分析和比较,发现民间婚俗类型的剪纸造型在中国几千年的"集体无意识中"中显然更多继承和汲取了史前艺术和传统文化的图式和观念,其本身就是千余年来民间原生态文化的载体和标本。
李蕾
关键词:民间剪纸
地方高校公共艺术教育在线开放课程建设研究
2019年
近年来,随着人们对人才培养质量提高的期待和关注,中国高校正在致力于艺术教育的改革。但是,由于缺乏教学资源和优秀的师资,大多数地方高校所开设的艺术教育课程比较单一,缺乏方法思维类课程、实践类课程和综合性课程,因此借助在线开放课程促进教学内容、方法、模式和教学管理体制机制的变革,能从一个新的角度给高等学校的艺术教育教学改革发展带来机遇和挑战。
李蕾
关键词:地方高校公共艺术教育课程建设
丝路回响——唐三彩艺术风格形成的外来因素考辨被引量:3
2014年
与青花瓷器相比,目前学术界对于唐三彩的研究还很欠缺。更多的研究着眼于考古学分期分区,由于日本出土不少,很多研究是基于中国和外销日本唐三彩的比较问题。本文着眼于唐三彩与丝绸之路的关系,主要从三个方面来考证唐三彩的外来因素:1、唐三彩早期器物借鉴当时流行的金银器造型;2、陶器上的色彩装饰与唐代特殊的染织工艺有密切关系,许多装饰纹样可以上溯到丝绸之路上的流行装饰;3、在题材上,唐三彩中常见的天王俑造型和观念,可以追溯到丝绸之路上的中亚多种文明的影响。在某种程度上,这些中西物质文化交流背景下的诸多器物材料和文化观念的因素,造就了唐三彩独特的艺术风格。
李蕾
关键词:唐三彩丝绸之路艺术风格
高师院校美术师范专业教育类课程混合式“金课”建设被引量:1
2022年
互联网与教育的融合催生了新的教育形态。该文从学科本体出发,充分利用线上优质课程资源,围绕培养高素质应用人才、实现人才个性化发展、打造高效课堂、承接美术课程改革等维度,积极探索教育类课程混合式“金课”建设的多种模式,打造符合高师院校美术师范生特点和发展需求的课程教学。
李蕾
关键词:高师院校美术教育课程改革
地方师范院校通识教育课程体系改革策略被引量:3
2013年
通识教育作为一种大学理念受到越来越多的重视.在通识教育的过程中,存在办学定位、培养目标、学科优势、教学资源等方面的诸多差异.研究认为,简单地复制其他高校的通识教育课程体系并不能取得良好效果.建立符合地方院校自身需求的通识教育课程体系,对人才培养具有特殊的意义.
周震李蕾
关键词:地方师范院校通识教育课程改革
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